Los estudiantes de Da Nang entusiasmados con el examen de Literatura sobre la autoafirmación

Nguyễn Linh - Ngọc Oanh |

Da Nang - El examen de Literatura para la admisión al grado 10 del año escolar 2026 - 2027 causó una fuerte impresión con materiales lingüísticos ricos en filosofía sobre la resiliencia.

Esta mañana (23 de mayo), los candidatos que participaron en el examen de ingreso al décimo grado de la escuela secundaria en el año escolar 2026 - 2027 en Da Nang completaron el examen de Literatura con un tiempo de examen de 120 minutos. En los lugares de examen, la mayoría de los candidatos salieron de la sala de examen con un estado de ánimo alegre, evaluando que el examen de este año era apropiado, con una estructura familiar pero aún con una diferenciación razonable.

La estructura del examen de este año mantiene las dos partes tradicionales: Comprensión lectora (4,0 puntos) y Escritura (6,0 puntos). En la parte Comprensión lectora, el material elegido es la historia "La perla de Minh Châu" del escritor Trung Sỹ. La historia toma prestada la imagen de los mejillones Mã Thị que tienen que aprender a soportar los granos de arena afilados que se clavan en su piel después de la tormenta, a partir de ahí tiết xà cừ para convertir el dolor en joyas brillantes, junto con la imagen del antiguo soldado que lleva metralla en su cuerpo.

Đề thi môn Ngữ Văn tại kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027. Ảnh: Thanh Huyền
Examen de Literatura en el examen de ingreso al grado 10 de la escuela secundaria del año académico 2026 - 2027. Foto: Thanh Huyen

El candidato Nguyen Dang Khoa, estudiante de la escuela secundaria Tran Dai Nghia (residente en el barrio de Ngu Hanh Son), compartió que perdió bastante tiempo en la parte de escritura, pero en general hizo bien el examen. Dang Khoa opinó que el examen tenía una parte escrita sobre la "afirmación de sí mismo" muy buena y fiel a lo que había repasado, confiando en que podría obtener alrededor de 7 puntos.

Desde una perspectiva similar, el candidato Nguyen Khanh Hoang, estudiante de la clase 9/2 de la escuela secundaria Tay Son (residente en el barrio de Hoa Cuong), expresó su satisfacción con la calidad de las preguntas del examen de este año. Según Khanh Hoang, las preguntas del examen están claramente impresas, el contenido no se diferencia demasiado estrictamente, sino que crea condiciones para que los estudiantes con un rendimiento académico de bastante bueno o superior se las arreglen bien.

Creo que el puntaje mínimo de este año será más alto que el año pasado. Con mi trabajo, confío en apuntar al objetivo de 8 puntos o más", compartió Khanh Hoang con entusiasmo.

Aunque el examen se considera asequible, para obtener la puntuación máxima, los candidatos deben pasar por preguntas profundamente diferenciadoras. En la sección de Comprensión Lectora, la pregunta requiere analizar el matiz del significado de la palabra "tembloroso" o mencionar la lección sobre la elección del destino, lo que requiere un pensamiento argumentativo agudo en un volumen limitado.

Khanh Hoang admitió que estaba un poco confundido en la pregunta de análisis de matices y significados. Al principio, al abrir el examen, vi que la parte de ensayo social y el ensayo literario eran de dos caras, me sentí bastante preocupado. Sin embargo, después de leer con calma y analizar cada pregunta, recuperé la confianza para completar completamente el examen.

El enfoque de la parte de Escritura radica en la pregunta de ensayo literario de 2 puntos, que requiere analizar al personaje del antiguo soldado, y la pregunta de ensayo social de 4 puntos que discute lo que los jóvenes necesitan hacer para afirmarse con confianza. La conexión entre la imagen metafórica del mundo natural del hijo de Ma Thi y la imagen del antiguo soldado, y luego la conexión directa con la misión de la generación joven, ha creado un flujo emocional consistente.

Nguyễn Linh - Ngọc Oanh
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