Recientemente la Asamblea Nacional discutio en el salon de plenos sobre la Politica de Inversion del Programa Nacional de Objetivos de Modernizacion y Mejora de la Calidad de la Educacion y la Formacion para el periodo 2026-2035.
Hablando en el auditorio el diputado Nguyen Hoang Bao Tran (delegacion de diputados de la Asamblea Nacional de la ciudad de Ho Chi Minh) dijo que durante muchos años cuando hablamos de dificultades educativas a menudo mencionamos las zonas remotas y las islas. Sin embargo un grupo de sujetos que se menciona poco pero que enfrentan dificultades no menos graves son los hijos de trabajadores en parques industriales y zonas francas.
No podemos permitir que una gran parte de los hijos de la fuerza laboral central de la economia sufran desventajas en las oportunidades educativas. La equidad educativa no es solo cosa de las zonas montañosas y altas sino tambien justo en los corazones de las ciudades industriales' enfatizo el diputado Nguyen Hoang Bao Tran.
La realidad de los ultimos años muestra que la inversion en la construccion de instalaciones educativas especialmente la educacion preescolar para los hijos de los trabajadores en parques industriales y zonas francas sigue siendo muy limitada y no satisface las grandes necesidades.
En una entrevista con el periodico Lao Dong la Sra. Do Hong Van Subdirectora del Departamento de Relaciones Laborales de la Confederacion General del Trabajo de Vietnam dijo que la mayoria de los trabajadores trabajan lejos de casa no tienen familiares que apoyen en el cuidado de sus hijos. Cuando falta una guarderia cerca del lugar de trabajo muchas familias se ven obligadas a enviar a sus hijos a su ciudad natal o a enviarlos a grupos de niños privados espontaneos con muchos riesgos para las condiciones de cuidado.
Eso les hace siempre preocuparse reducir la concentracion en el trabajo e incluso algunas personas tienen que renunciar al trabajo para cuidar a sus hijos. En particular las trabajadoras sufren mas desventajas al tener que sacrificar sus oportunidades profesionales para priorizar la familia' compartio la Sra. Van.
No solo afecta la vida personal sino que la escasez de guarderias tambien afecta directamente a las empresas cuando la tasa de desempleo aumenta la productividad laboral disminuye afectando la eficiencia de la produccion y los negocios. Segun la Sra. Van este no es solo un problema del sector educativo sino un problema de seguridad social que requiere la participacion conjunta del Estado las empresas y las organizaciones sindicales.
En los ultimos tiempos muchos sindicatos de base han tomado la iniciativa de incluir el contenido de la atencion a los hijos de los trabajadores en los convenios colectivos de trabajo. Algunas empresas han implementado modelos eficaces como: Yazaki Company (Hai Phong) apoya con 200.000 VND/mes la matricula de los hijos de los trabajadores; PouYuen TP.HCM tiene un fondo de becas anual; Canon Bac Ninh permite a los trabajadores que crian niños pequeños tener vacaciones flexibles.
Estos modelos ayudan a los trabajadores a estar mas tranquilos para trabajar las empresas estabilizan el personal y al mismo tiempo mejoran el papel de la organizacion sindical.
Recientemente la Asamblea Nacional aprobo la Resolucion 218/2025/QH15 sobre la universalizacion de la educacion preescolar para niños de jardin de infancia de 3 a 5 años en la que se estipula la investigacion de politicas para fomentar la socializacion de la inversion en educacion.
Segun la Sra. Do Hong Van para promover la socializacion de la educacion preescolar en parques industriales y zonas industriales es necesario centrarse en tres grupos de politicas que incluyen: Establecer un fondo de tierras obligatorio para las guarderias al planificar parques industriales y zonas industriales; Exigir y reducir el alquiler de la tierra a largo plazo; Aprovechar los impuestos y el credito y alentar a las empresas a destinar fondos de bienestar sindicales a la inversion en escuelas para los hijos de los trabajadores;
Existe un mecanismo para encargar honrar y difundir los modelos de 'Escuela de preescolar empresarial' y 'Escuela de preescolar sindical'.
“Cuando haya suficientes politicas sincronizadas y socializadas la educacion preescolar reducira la carga presupuestaria y traera beneficios practicos a millones de trabajadores” afirmo la Sra. Van.
