Segun la guia del Ministerio de Educacion y Capacitacion (educacion y capacitacion), las instituciones de capacitacion al desarrollar la regla de conversion equivalente deben cumplir con los siguientes principios: garantizar el equivalente; justo, transparente, publico y unificado; asegurar la ciencia y la practica; Simple, facil de entender.
El marco de conversion proporciona los puntos de examenes separados (APT, HSA, TSA ...) y la puntuacion de los complejos de examenes de graduacion de la escuela secundaria apropiados de acuerdo con el metodo de disciplina basica sobre la base del analisis de los resultados de las pruebas de los candidatos con sus propios puntajes de prueba y el puntaje del examen de graduacion correspondiente de 2025.
El Ministerio de Educacion y Capacitacion declaro que la responsabilidad de las instituciones de capacitacion es identificar los complejos de examenes de graduacion de acuerdo con las caracteristicas de la organizacion de pruebas individuales y recomendar que se puedan utilizar otros establecimientos, lo que aclara que combinacion es mas adecuada. Anunciando la seccion de los resultados del examen en 2025 antes del 31 de mayo; A los ultimos 30.6 con los resultados de la prueba publicados despues de 31.5.
Coordinar con el Ministerio de Educacion y Capacitacion para analizar los resultados de los examenes de graduacion de la escuela secundaria de los candidatos que han tenido los resultados de sus propios examenes, sobre que base, publican los puntos de los complejos de examenes apropiados, dentro de los 3 dias posteriores al anuncio de los resultados del examen de graduacion de la escuela secundaria en 2025.
Sobre la base de estos datos, el puntaje de admision y el umbral de entrada de cada industria especifica, la industria especifica se convertira linealmente en cada punto. Por ejemplo, el puntaje de admision bajo el complejo A00 (T_A00) esta en el rango A2 - A3 que se convertira equivalente a la puntuacion de admision en el puntaje de prueba HSA (T_SA) de acuerdo con la formula:
T_HSA = HSA3 + (T_A00 - A3) × (HSA2 - HSA3) / (A2 - A3)
La determinacion de la diferencia en la admision entre combinaciones comunes se basara en la comparacion de puntaje publicada por el Ministerio de Educacion y Capacitacion despues de los resultados del examen de graduacion de la escuela secundaria en 2025 de acuerdo con cada aproximacion.
Para el marco para la conversion de puntajes de matriculacion de los resultados del aprendizaje de la escuela secundaria (registros academicos), el Ministerio de Educacion y Capacitacion confirma que no refleja los resultados de la evaluacion en una escala de evaluacion unificada en todo el pais, por lo que la construccion de un marco de conversion comun no tiene sentido.
Sin embargo, el Ministerio publicara estadisticas sobre la correlacion entre los puntajes de los examenes de graduacion de la escuela secundaria con el puntaje promedio de las materias en la escuela secundaria, en funcion de las cuales las instituciones de capacitacion determinan las reglas de conversion equivalente al puntaje de admision y al umbral de entrada.
Con base en los principios y marcos anteriores, las instituciones de capacitacion desarrollaron formulas de conversion y conversion para cada programa, rama, industria o campo de capacitacion, especificamente de la siguiente manera: seleccion de examenes de examenes y complejos adecuados para los metodos de admision del programa, rama, industria, campo de capacitacion.
Para cada prueba separada utilizada, es necesario hacer una tabla separada. Cada tabla de conversion solo debe usar una de las combinaciones mas apropiadas (convertir otras combinaciones basadas en la diferencia).
Se pueden dividir puntos mas detallados, o ajustar los puntos en el marco de conversion en la Tabla 1 para adaptarse a los requisitos de cada programa, industria, grupo de capacitacion.
Desarrolle tablas de conversion y formulas para las puntuaciones de matriculacion de acuerdo con los examenes no organizados por instituciones de capacitacion nacional (por ejemplo, SAT, ACT ..) De acuerdo con el metodo apropiado, recomiendan el uso de metodos de elegibilidad.
Bases especificas para la capacitacion de instituciones para analizar datos estadisticos (datos de inscripcion en años anteriores, los resultados academicos de los estudiantes se admiten de diferentes metodos de admision, diferentes complejos de admision, decenas de examenes ...); Teniendo en cuenta la naturaleza, la dificultad, la escala, el espectro y las caracteristicas de los candidatos de cada metodo de admision, los resultados de la puntuacion del examen, el complejo de admision al desarrollar la tabla de conversion, la formula de conversion.
