Aclarar la autoridad para transferir maestros
El Ministerio de Educacion y Formacion esta recabando opiniones sobre el proyecto de Decreto que detalla algunos articulos de la Ley de Profesores.
Uno de los nuevos puntos notables del borrador es definir claramente la autoridad para movilizar a los docentes de acuerdo con el nuevo modelo de organizacion del gobierno local, vinculado al alcance de la gestion de las instituciones educativas.
Segun el borrador, el Presidente del Comite Popular a nivel comunal es la persona con autoridad para movilizar maestros, funcionarios de gestion de instituciones educativas y personal que trabaja en instituciones educativas publicas dentro del alcance de la gestion a nivel comunal. Este es un punto nuevo, en linea con la politica de fortalecer la descentralizacion y la delegacion de poder en la gestion de la educacion a nivel de base.
Para las instituciones educativas publicas con un alcance operativo de dos o mas unidades administrativas a nivel comunal, o bajo la autoridad de gestion a nivel provincial, el Director del Departamento de Educacion y Formacion ejercera el derecho a la transferencia.
Para el sistema de educacion vocacional y educacion superior publica, la transferencia de profesores es decidida directamente por la agencia de gestion. En cuanto a las escuelas pertenecientes a las fuerzas armadas, el Ministro de Defensa Nacional y el Ministro de Seguridad Publica especificaran la transferencia de profesores dentro de su sector.
El borrador tambien requiere que la agencia autorizada para la movilizacion regule claramente el orden, los procedimientos, las condiciones y los expedientes, garantizando la publicidad, la transparencia y la adecuacion a la practica local y de la unidad.
Ampliar y concretar los grupos de sujetos movilizados
En comparacion con las regulaciones anteriores, el proyecto de decreto ha definido mas claramente los grupos de docentes que pueden ser movilizados, evitando la aplicacion indiscriminada y sin fundamento.
Los sujetos movilizados incluyen:
Profesor que haya sido nombrado o este en el plan de nombramiento para ocupar el cargo de funcionario de gestion de instituciones educativas;
Maestros que hayan trabajado en zonas de minorias etnicas, zonas montañosas, fronterizas, islas, zonas con condiciones socioeconomicas especialmente dificiles durante 3 años o mas;
Los profesores tienen buena capacidad profesional y vocacional, mucha experiencia en la enseñanza y la educacion;
Los docentes estan sujetos a personal excedente al reorganizar y reorganizar la red de instituciones educativas.
La enumeracion especifica de los grupos de sujetos se considera un paso adelante para crear una base legal clara, limitando la situacion de movilizacion subjetiva o causando ansiedad psicologica en el equipo docente.
Mantener los regimenes y politicas, estabilizar la psicologia de los profesores
Otro contenido importante es el regimen y las politicas para los docentes cuando son transferidos, un problema que muchos docentes han reflejado durante mucho tiempo que sigue siendo inadecuado.
Segun el borrador, en el caso de que un maestro que ocupa un puesto de liderazgo o gestion sea trasladado a un nuevo puesto con un subsidio de puesto inferior, se conservara el subsidio de puesto de acuerdo con las disposiciones de la ley. Esta regulacion tiene como objetivo garantizar los derechos, evitar desventajas en los ingresos al realizar el traslado debido a los requisitos de la funcion publica.
Para otros regimenes y politicas, los docentes disfrutaran de acuerdo con el regimen del lugar de trabajo. Sin embargo, si el regimen que se esta disfrutando es mas alto, se conservara, creando estabilidad en los ingresos y la psicologia laboral para los docentes.
La transferencia de docentes se lleva a cabo cuando los docentes tienen necesidades; garantizar que los docentes tengan condiciones favorables en las actividades profesionales, esten tranquilos para trabajar; debe contar con el consentimiento de la institucion educativa donde trabaja el docente, el lugar de recepcion tiene necesidades, y al mismo tiempo garantizar la adecuacion de la estructura del puesto de trabajo.
Las nuevas regulaciones en el proyecto de decreto van en la direccion de estandarizar la autoridad, aclarar los sujetos y garantizar los derechos de los docentes al implementar la transferencia y el traslado.
Si se aprueban e implementan de manera sincronizada, se espera que estas regulaciones reduzcan la presion sobre los profesores, limiten las quejas y creen condiciones para que el sector educativo organice y utilice de forma proactiva el personal de acuerdo con los requisitos de innovacion y la practica de cada localidad.
El Sr. Hoang dijo que el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang, el Sr. Hoang.
