El Ministerio de Educacion y Capacitacion reconsiderara la dificultad del examen de graduacion matematica e ingles

Vân Trang |

El Ministerio de Educacion y Capacitacion (Educacion y Capacitacion) recibio informacion sobre los examenes de graduacion de la escuela secundaria y el ingles que fueron comentados como dificiles y considerados despues de los resultados del examen.

En la tarde del 27 de junio, despues del final del examen final del examen de graduacion de la escuela secundaria 2025, el Ministerio de Educacion y Capacitacion celebro una conferencia para notificar el examen.

En la conferencia de prensa y compartir sobre el proceso de desarrollo de las preguntas del examen, el Prof. Dr. Nguyen NGOC HA - Director Adjunto del Departamento de Gestion de Calidad, el Ministerio de Educacion y Capacitacion dijo que el examen de este año ha estructurado y formato completamente cambiado en comparacion con el año anterior, especialmente con grupos de materias no extranjeros no foros.

Informacion sobre el problema relacionado con la dificultad, informo el Sr. HA, habia 2 puntos a tener en cuenta. En primer lugar, algunas nuevas propiedades sorprenderan a los concursantes.

En segundo lugar, en terminos de contenido, dificultad de las preguntas del examen, este es el punto de intercambio y el comite directivo comprendido completamente antes de hacer el examen.

"El punto de vista de dirigir el examen de este año no es cambiar el estado repentino, incluida la dificultad del examen" - afirmo el profesor Ha.

Para hacer esto, en 2024, el Ministerio de Educacion y Capacitacion emitio la estructura del formato de examen. Tambien en 2024, publicada referencia desde febrero con el proposito de familiarizar a los estudiantes con la estructura del formato. El maestro esta orientado, considera el examen de evaluacion de competencias, como mostrarlo.

GS Nguyen Ngoc Ha
El Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha informo sobre la dificultad del examen de graduacion de la escuela secundaria en 2025. Foto: Ministerio de Educacion y Capacitacion

Antes de que el Consejo realizara el trabajo para realizar el trabajo, el Ministerio de Educacion y Capacitacion realizo la prueba de un amplio examen de area en las tres regiones. El proposito de la prueba es evaluar su capacidad de respuesta, ajustar la dificultad en la prueba.

"En resumen, hay 2 puntos a tener en cuenta al hacer el examen es seguir la referencia publicada y la dificultad debe hacerse sobre los resultados experimentales en las tres regiones del pais", dijo el profesor HA.

Tambien dijo que el Ministerio de Educacion y Capacitacion registro la dificultad de la dificultad de los examenes de matematicas e ingles. Despues de eso, habra revisiones especificas cuando se completen los examenes.

Mas informacion sobre el proceso de desarrollo del examen, el Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha dijo que el examen de este año tiene una gran diferencia en comparacion con el examen del año anterior.

La matriz de examen se construye aleatoriamente en el proceso de hacer el problema. Entonces nadie lo sabe antes de la matriz. Esto se puede ver, en el futuro inmediato para garantizar la objetividad en el proceso de desarrollo del examen.

Vân Trang
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