Hablando con Labor, el Dr. Vu Minh Duc, director del Departamento de Maestros y Gerentes de Educacion, Ministerio de Educacion y Capacitacion (educacion y capacitacion), dijo que en el proceso de desarrollar la ley sobre los maestros, el Ministerio de Educacion y Capacitacion tambien ha implementado los borradores de decretos y circulares, incluida la decreta que regula las politicas salarias para los maestros.
El Sr. Duc dijo que el punto B, Clausula 1, Articulo 23 de la ley sobre los maestros estipula que "el salario del maestro se clasifica mas alto en el sistema de escalera salarial administrativa y sin negocios" y asigno al gobierno para detallar la politica salarial de los maestros.
"Esta es una base importante para que el gobierno haga ajustes relacionados con el salario del maestro para garantizar la" politica de mas alto rango ", dijo Duc.
Segun el Sr. Duc, el salario del maestro aun se calculara de acuerdo con la formula: salario = coeficiente salarial x salario base.
Sin embargo, en el borrador del decreto que estipula politicas salariales, asignaciones, regimenes de apoyo y atraccion para los maestros en el expediente de la ley sobre la ley de los maestros, el Ministerio de Educacion y la Capacitacion planes para asesorar al gobierno para reorganizar la nomina de algunos titulos de los maestros (como los maestros de preescolares, los otros funcionarios universitarios, los maestros universitarios, los maestros de educacion vocacional ...) para garantizar la uniformidad de los titulos de los pagos de preescolares y otros funcionarios, otros funcionarios, los otros funcionarios, la universidad, los maestros, los maestros vocacionales de IV ...) para garantizar la uniformidad de los titulos de la uniformidad de los pagos de preescolares, los otros funcionarios, los otros funcionarios, los otros funcionarios, los doctores de la universidad, los maestros de educacion vocacional ...) para garantizar los titulos de la Uniformidad de los Pagos de preescolares y otros. Al mismo tiempo, garantizar el nivel de vida de los maestros, ayudar a los maestros a trabajar pacificamente y contribuir a la causa de la educacion.
Al mismo tiempo, el borrador del decreto tambien estipula un coeficiente salarial especifico para los maestros con una tasa de 1.1-1.6 dependiendo del nivel, nivel de capacitacion para garantizar salarios mas altos de los maestros que los funcionarios y las nominas aplicadas por otras industrias y campos; Reduzca la brecha en el salario entre los maestros jovenes y los maestros a largo plazo en el mismo puesto de trabajo.
"Estas soluciones esperadas se implementan en el contexto de que el pago salarial sigue cumpliendo con las disposiciones del Decreto No. 204/2004/ND -CP y sera la base para reorganizar el salario cuando el gobierno emitio una nueva politica salarial para garantizar el salario del" maestro "mas alto rango - Duc enfatizo.
El Director del Departamento de Maestros y Gerentes de la Administracion de Educacion, ademas de las disposiciones sobre politicas salariales y de asignacion, la ley sobre los maestros tambien estipula politicas para apoyar, atraer y respetar a los maestros.
En consecuencia, todos los maestros tienen derecho a beneficios de acuerdo con la naturaleza del trabajo y la region; apoyo para capacitacion y reentrenamiento; regimen de apoyo a la atencion medica periodica, atencion medica ocupacional; Asignaciones moviles para maestros que realizan analfabetismo, educacion universal, segundo secto, mejora de la enseñanza, enseñanza entre escuelas, enseñanza en sitios escolares y otras politicas de apoyo segun lo prescrito por la ley actual.
Al mismo tiempo, los maestros al trabajar en minorias etnicas, montañosas, fronteras, islas y areas con condiciones socioeconomicas extremadamente dificiles pueden alquilar deberes publicos de acuerdo con la ley sobre vivienda o estar seguro de alojamiento colectivo.
En caso de no organizar alojamiento colectivo o viviendas de servicio publico, los maestros reciben apoyo con el apoyo al alquiler de viviendas de acuerdo con el nivel de apoyo al alquiler de servicios publicos segun lo prescrito por la ley. Estas politicas de apoyo no son realmente nuevas, pero por primera vez existe una regulacion general para garantizar que todos los maestros que no distinguen publico o no publico tengan derecho a apoyar las politicas para garantizar que las condiciones para que los maestros desarrollen su carrera continuamente.
