Circular 29 no es prohibir a los maestros
En la mañana de junio, el Ministro de Educacion y Capacitacion y los miembros del gobierno relevantes continuaron respondiendo preguntas al grupo de asuntos educativos.
Participando en el debate, muchas opiniones de la Asamblea Nacional dijeron que las disposiciones sobre la tutoria han sido claramente estipuladas en Circular 29 y mas recientemente la ley de los maestros acaba de ser presionadas por la Asamblea Nacional.
Sin embargo, la situacion de tutoria disfrazada en muchas formas sigue siendo bastante comun, lo que demuestra que todavia hay una brecha entre las politicas y la practica.
Al regresar en torno a la historia de tutoria y tutoria, el ministro Son dijo que Circular 29.2024 no es prohibir la tutoria, la tutoria sino solo unas pocas cosas. Los estudiantes son libres de buscar buenos maestros.
Sin embargo, el Ministro señalo: "Con el maestro que enseño a sus alumnos en el aula, ya no se atrajo mutuamente para enseñar en el Centro. Porque existia el beneficio de interrumpir, la transparencia de la disminucion y el conflicto de intereses se produjo".
Ademas, explico que la resolucion del partido 29 a la ley sobre los maestros solo prohibio ese detalle, no prohibir otros problemas. Esta es una circular emitida para la gerencia, no para prohibir.
Solucion raiz para tutoria, clases adicionales
Segun el Ministro, para resolver la raiz de la tutoria, la tutoria generalizada, la solucion central es mejorar la calidad del plato principal en clase.
En el que el factor mas importante es los maestros. "El primer factor importante es nada mas, es el equipo del maestro. El maestro debe ser suficiente en numero y de todo corazon, de todo corazon para el tiempo de enseñanza principal, no distraido, no disperso, no es necesario preocuparse por muchas otras cosas", dijo el ministro.
En consecuencia, para enseñar una hora de la calidad principal en clase, los maestros necesitan muchas horas para preparar, preparar lecciones, marcas, actividades profesionales y estudiantes de apoyo. Si el tiempo y la energia estan dispersos por otras actividades (incluida la tutoria), es dificil garantizar la calidad del plato principal.
El ministro afirmo que, fuera del horario de clase, los maestros pueden tener el derecho de participar en actividades de tutoria segun lo prescrito. Sin embargo, si el numero de sesiones fuera de la clave lleva demasiado tiempo para enseñar, no habra tiempo para concentrarse en cuidar el tiempo de enseñanza principal.
Mientras tanto, el Programa de Educacion General 2018 requiere que los maestros trabajen mas, mas creativos, que ya no dependen de los libros de texto. Por lo tanto, el maestro que enfoca todo el entusiasmo por el tiempo de enseñanza principal se vuelve cada vez mas importante.
A continuacion, es necesario garantizar instalaciones y clases razonables. Si las clases son 60-70 estudiantes, la calidad tambien sera muy dificil de ser buena. Con este numero, los maestros no pueden innovar el metodo, no pueden cuidar y cuidar a cada estudiante.
Por lo tanto, la inversion para garantizar que las instalaciones, el equipo de enseñanza completo, las aulas espaciosas y las clases razonables sean un requisito previo para una buena educacion.
Otras soluciones sincronicas incluyen revisar los programas, la aplicacion de la tecnologia de la informacion, el fortalecimiento de las bases de datos y las bibliotecas para que los estudiantes sean autoestudios, innovan y evaluen.
