¿Pueden las revisiones de las instalaciones, preparan las condiciones de enseñanza 2 sesiones/dia

Phong Linh |

¿Puede? La industria de la educacion municipal continua revisando activamente las instalaciones para preparar 2 sesiones/dia.

¿Puede la ciudad esta promoviendo la preparacion de las condiciones necesarias para enseñar 2 sesiones/dia, especialmente enfocandose en la escuela secundaria? Este es un paso importante para mejorar la calidad de la educacion, reducir la presion de los estudiantes y cumplir con los requisitos del nuevo programa de educacion general.

La organizacion de la enseñanza de 2 sesiones/dia no solo ayuda a los estudiantes a consolidar sus conocimientos en la escuela, sino que tambien crea condiciones favorables para que participen en actividades extracurriculares, practican habilidades blandas y se desarrollen de manera integral tanto fisica como mentalmente. Con el objetivo de reducir la tutoria y garantizar la equidad en la educacion, este modelo esta recibiendo gran atencion e inversion del gobierno y el sector educativo de la ciudad.

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Estudiantes en una escuela secundaria en la ciudad de Can Tho durante la clase. Foto: Yen Phuong.

El 19 de junio, la Sra. Le Thi Thuy Dung, subdirectora del Departamento de Educacion y Capacitacion (Educacion y Capacitacion) de Can Tho City, dijo que para garantizar una implementacion efectiva, este verano, el Departamento de Educacion y Capacitacion continua revisando activamente las instalaciones de las escuelas. Esto incluye verificar el numero de aulas, habitaciones funcionales, equipos de enseñanza para garantizar la elegibilidad para que los estudiantes estudien 2 sesiones/dia.

Junto con eso, las calificaciones profesionales de fomento y mejora para los maestros tambien es un factor clave. La Sra. Dung dijo que los maestros deben equipar el conocimiento y los metodos de enseñanza adecuados para el modelo/dia de 2 dias, especialmente las actividades de experiencia, la educacion de las habilidades para la vida.

Informacion con mano de obra en mayo de 525, el Departamento de Educacion y Capacitacion de Can Tho dijo que toda la ciudad tenia 168 escuelas primarias (incluidas 3 escuelas privadas). En terminos de instalaciones, asegurese de la tasa de 1 aula/clase (cada clase tiene una habitacion separada). El porcentaje de maestros/clase es 1.41.

Con estas condiciones, en el año escolar 2024 - 2025, ¿puede haber implementado 2 sesiones/dia para el 100% de los estudiantes de primaria bajo el Programa de Educacion General 2018; No recolecte dinero de enseñanza 2 sesiones/dia para estudiantes de primaria; En el año escolar 2025-2026, son 2 sesiones/dia.

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¿Puede la educacion continuar revisando las instalaciones, asegurando una implementacion efectiva para los estudiantes? Foto: Ta Quang.

Actualmente, la ciudad tiene 70 escuelas secundarias. La relacion de aulas/clases en el año escolar 2024 - 2025 alcanzo 0.7 habitaciones/clase; No hay escuela para organizar la enseñanza 2 sesiones/dia.

Despues de la guia del Ministerio de Educacion y Capacitacion, el Departamento de Educacion y Capacitacion aconseja desarrollar un plan especifico (con una hoja de ruta de año), aumente la tasa de enseñanza 2 sesiones/dia cada año. Junto con eso, el Departamento de Educacion y Capacitacion guia a las instituciones educativas para desarrollar un plan para organizar la enseñanza 2 sesiones/dia segun lo prescrito; Organice capacitacion y orientacion sobre instituciones educativas sobre la construccion e implementacion de un plan para organizar la enseñanza 2 sesiones/dia.

El primer ministro Pham Minh Chinh firmo la Directiva No. 17/CT-TTG en la organizacion de la enseñanza 2 sesiones/dia y organizacion de actividades de verano para niños y estudiantes.

El Primer Ministro solicito al Ministerio de Educacion y Capacitacion que presidieran y coordinara con ministerios, agencias y localidades para promulgar un documento que guia a la enseñanza 2 sesiones/dia, garantizando el proposito, los requisitos, las materias claras, el contenido claro, las formas claras y los metodos de implementacion, los resultados claros y las autoridades claras para implementar efectivamente el programa de educacion general.

Organizar a los estudiantes para autoestudios, estudiar grupo, aumentar la practica, mejorar la calidad de la educacion integral en calidad y capacidad; Fortalecer las actividades educativas sobre cultura, arte, fisico, habilidades para la vida, educacion STEM, educacion vocacional.

Desarrollar habilidades de ingles, capacidad digital, capacidades de IA, talentos personales en cultura, arte ... para satisfacer las necesidades, intereses y aspiraciones de los estudiantes; Promover la socializacion para mejorar la calidad de la educacion.

Phong Linh
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