El Comité Popular de la ciudad de Ho Chi Minh acaba de emitir una Directiva sobre la implementación de las tareas clave para el año escolar 2026-2027.
El Comité Popular de la ciudad de Ho Chi Minh solicita al Departamento de Educación y Formación que coordine con las unidades pertinentes para garantizar suficientes escuelas, aulas, profesores, libros de texto, equipos de enseñanza mínimos y seguridad de las obras escolares para el nuevo año escolar.
La ciudad también exige garantizar plazas escolares para todos los niños en edad de residencia en la zona, incluidos los hijos de trabajadores y trabajadores migrantes que no tienen registro de residencia permanente. "Resolutamente no permitir que se produzca la situación de que haya alumnos pero no profesores en clase y no permitir que los alumnos no vayan a la escuela debido a circunstancias difíciles", señala la Directiva.
En cuanto a los libros de texto, el Departamento de Educación y Formación tiene la tarea de coordinarse con el Departamento de Finanzas y las unidades relacionadas para garantizar el suministro suficiente de libros para el nuevo año escolar.
En cuanto al personal, se exige al sector educativo que revise, organice a los profesores y reclute a todo el personal asignado, dando prioridad al aumento de los profesores que enseñan directamente.
La directiva también requiere innovar el trabajo de inspección, evaluación, exámenes y admisión en la dirección de reducir la presión, garantizar la equidad, la transparencia y la objetividad.
En particular, en el primer semestre, el Departamento de Educación y Formación fue asignado para revisar y reducir los exámenes y concursos innecesarios; al mismo tiempo, eliminar el 100% de los expedientes y libros duplicados y reducir al menos el 50% de los concursos y movimientos formales.
La transformación digital en la educación debe ir de la mano con el requisito de no aumentar la carga de papeleo y expedientes para los profesores.
Ciudad Ho Chi Minh también promueve la aplicación de la inteligencia artificial controlada en la gestión escolar, la enseñanza, la inspección y la evaluación; la formación en competencias digitales, competencias de aplicación de la IA para profesores y directivos.
La ciudad continúa implementando la hoja de ruta para convertir el inglés en la segunda lengua en las escuelas; construir una hoja de ruta para la enseñanza de 2 sesiones/día; implementar registros académicos digitales y admisiones de nivel inicial en línea sobre la base de mapas digitales de la red escolar.
El Comité Popular de la ciudad de Ho Chi Minh también solicitó un estricto control de las actividades de vinculación educativa, clases particulares y aprendizaje adicional; hacer públicos y transparentes los ingresos y manejar estrictamente los casos de cobro excesivo, clases particulares, aprendizaje adicional y vinculación educativa que no cumplen con las regulaciones.
Las escuelas deben fortalecer la educación moral, el estilo de vida, las habilidades para la vida, la educación de las tradiciones patrióticas, la defensa nacional y la seguridad; mejorar la eficacia del asesoramiento psicológico escolar y el cuidado de la salud de los estudiantes.
En particular, la ciudad exige garantizar la seguridad alimentaria en las cocinas de internado; prevenir y combatir la violencia escolar, las drogas, los cigarrillos electrónicos y los riesgos para los estudiantes en el entorno en línea.
