Según el plan para implementar la política de libros de texto gratuitos de la ciudad de Ho Chi Minh, los libros de texto son comprados por el presupuesto estatal y organizados para que los estudiantes los presten y utilicen durante el año escolar. Después de que termina el año escolar, los libros son retirados a la biblioteca escolar para su reutilización continua. La política se implementa para los estudiantes en las instituciones educativas de acuerdo con el programa de educación general.
El 20 de agosto, compartiendo con Lao Dong, los líderes de algunas escuelas en la ciudad de Ho Chi Minh dijeron que están llevando a cabo una encuesta sobre la demanda de libros de texto prestados por los estudiantes, sin embargo, la demanda de préstamos actualmente no es mucha.
El Sr. Pho Trong Huy, director de la escuela secundaria Binh An, dijo que la escuela ha encuestado la demanda de préstamo de libros de texto para padres y estudiantes. Inicialmente, se registraron unas pocas docenas de padres, luego el número continuó disminuyendo. A través de una revisión reciente, todavía hay alrededor de 20-30 padres que necesitan pedir prestados libros.
Según el Sr. Huy, con este número, la escuela puede satisfacerlo. Sin embargo, la demanda de préstamos de libros puede aumentar en los próximos años a medida que los padres comprendan mejor la política.
Además, según el Sr. Huy, antes de que existiera la política estatal de apoyo a los libros de texto, la escuela tenía la tradición de apoyar a los hijos de trabajadores y empleados en circunstancias difíciles.
Cuando se descubre que los hijos de los trabajadores no tienen las condiciones para comprar libros, los maestros, las escuelas y los padres suelen movilizar y donar conjuntos de libros para regalarlos a los niños.
Aquellos que tienen dificultades y no tienen las condiciones para comprar libros, la escuela los movilizará o algunos profesores que conozcan sus circunstancias prepararán libros para regalar", dijo el Sr. Huy.
En la escuela secundaria Nguyễn Hữu Thọ, el Sr. Đỗ Đình Đảo, director, dijo que la escuela había encuestado previamente la demanda de libros de texto prestados. Sin embargo, debido a la psicología de que los libros son apoyados de forma gratuita, muchos estudiantes tienden a registrarse para pedir prestados, por lo que los resultados de la encuesta inicial no reflejan con precisión la demanda real.
Hoy, la escuela continúa volviendo a encuestar para determinar qué estudiantes han sido equipados con libros, qué estudiantes no los tienen y, entre los que no los tienen, qué estudiantes realmente necesitan pedir prestado. Esta será la base para que la escuela determine la cantidad de libros que necesitan prepararse", dijo el Sr. Dao.
Según el Sr. Ho Tan Minh, Jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, las instituciones educativas deben revisar proactivamente la demanda de préstamo de libros de texto. Las escuelas deben recopilar datos, elaborar presupuestos y enviarlos a las autoridades competentes para que se asigne financiación y se asignen libros para que los estudiantes los presten.
El Sr. Minh enfatizó que, aunque el número de estudiantes necesitados sea pequeño, la política aún debe implementarse. "Un pequeño número también debe hacerse", dijo.
Según las directrices del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, las instituciones educativas deben encuestar la demanda de préstamo de libros de texto de los estudiantes; revisar la cantidad de libros existentes y la cantidad que se puede reutilizar para determinar la demanda real.
Al comienzo de cada año escolar o semestre, cada estudiante puede pedir prestado un conjunto completo de libros de texto de todas las materias y actividades educativas correspondientes al programa en clase. El préstamo de libros se realiza en la biblioteca escolar.
El director es responsable de elaborar planes, promulgar reglamentos internos y organizar la implementación del préstamo - devolución, uso, conservación, recuperación e inventario de libros de texto; al mismo tiempo, asignar responsabilidades específicas a individuos y departamentos relacionados.
La escuela también debe informar a los funcionarios de gestión, profesores, personal, alumnos y padres sobre los derechos y responsabilidades en el uso y conservación de los libros.
En particular, las escuelas no pueden cobrar tarifas ilegales relacionadas con el uso de libros de texto, incluidas las tarifas de depósito, las tarifas de almacenamiento u otras tarifas de servicio de biblioteca.
El préstamo y la devolución de libros tienen como objetivo la reutilización repetida, garantizando el ahorro, la eficiencia y la implementación de acuerdo con las regulaciones sobre bibliotecas, gestión y uso de bienes públicos.
Dentro de los 15 días hábiles siguientes al final del año escolar o al cambio de escuela, abandono escolar, los estudiantes deben devolver todos los libros de texto prestados. En caso de que necesiten seguir utilizándolos para repasar, volver a examinarse o completar el programa de estudios, pueden seguir pidiendo prestado de acuerdo con las regulaciones.
Si se pierden o dañan los libros debido a causas subjetivas, los estudiantes o los padres, los tutores deben compensar de acuerdo con las regulaciones. En caso de que los libros se pierdan o dañen debido a desastres naturales, incendios o fuerza mayor, los estudiantes no deben compensar.
