Da Nang elabora un plan para movilizar profesores para 6 internados fronterizos

Nguyễn Linh |

Da Nang - Da Nang solicita la elaboración de un plan para movilizar y asignar profesores a 6 escuelas secundarias internas fronterizas antes del año escolar 2026 - 2027.

El 19 de julio, el Comité Popular de la ciudad de Da Nang ordenó completar urgentemente las condiciones de instalaciones, personal y políticas de apoyo para poner en funcionamiento 6 escuelas secundarias internas en las comunas fronterizas terrestres a tiempo a partir del año escolar 2026 - 2027.

El Comité Popular de la ciudad de Da Nang solicita a los departamentos, ramas, unidades relacionadas y a los Comités Populares de las comunas fronterizas que completen urgentemente la inversión en construcción y compra de equipos para 6 escuelas secundarias internas en 06 comunas fronterizas terrestres de la ciudad, incluidas las comunas de: Avương, Đắc Pring, Hùng Sơn, La Dêê, La Êê y Tây Giang.

El plazo para completar toda la construcción, aceptación, entrega y puesta en uso del proyecto y la instalación sincrónica de equipos de enseñanza y equipos de internado (como camas, armarios, cocinas, baños cerrados...) se fija antes del 15 de agosto. El objetivo es garantizar la organización oportuna de la "Semana de Familiarización de Internado" en agosto y prepararse bien para el día de la inauguración del nuevo año escolar 2026 - 2027.

La Junta de Gestión de Proyectos de Inversión en Construcción de Obras Civiles, Industriales e Infraestructuras Técnicas de Da Nang tiene la tarea de acelerar el progreso de la construcción. El Departamento de Construcción es responsable de presidir y coordinar la inspección y supervisión de la aceptación, garantizando la calidad de la obra antes de ponerla en funcionamiento.

Además de completar la infraestructura, el Comité Popular de la ciudad asignó al Departamento de Educación y Formación la tarea de presidir, en coordinación con el Departamento del Interior y los Comités Populares de las comunas fronterizas, la revisión del estado actual de la red de escuelas, aulas y estudiantes. Sobre esa base, desarrollar un plan para organizar, fusionar y reorganizar los puntos escolares y las instituciones de educación general existentes para que sean adecuados para el modelo de escuelas secundarias internas.

En cuanto al trabajo de personal, las autoridades locales de las comunas fronterizas se coordinan con el Departamento del Interior para revisar las necesidades, organizar y movilizar proactivamente a los funcionarios de gestión, maestros y personal de apoyo educativo. En caso de que el personal local no cumpla con los requisitos, el Departamento de Educación y Formación asesorará sobre la rotación y movilización de personal de otras áreas para garantizar la calidad de la enseñanza, la gestión y la seguridad de los estudiantes.

Con el fin de estabilizar la vida y apoyar a los estudiantes para que estudien con tranquilidad, el Comité Popular de la ciudad de Da Nang ha ordenado a las unidades pertinentes que revisen y asesoren urgentemente al Consejo Popular de la ciudad para que promulgue una Resolución que regule políticas de apoyo para estudiantes, funcionarios y trabajadores en las escuelas secundarias internas en las zonas fronterizas terrestres.

El gobierno de la ciudad señala que es necesario evaluar cuidadosamente las condiciones reales para garantizar la calidad de la nutrición y el cuidado médico escolar; y al mismo tiempo tener medidas de apoyo prácticas para los estudiantes que estudian lejos de casa, especialmente los estudiantes jóvenes (1o y 2o grado) y las escuelas a gran escala de más de 30 clases.

El Departamento de Finanzas es responsable de asesorar sobre la asignación completa y oportuna de fondos para la implementación de políticas de apoyo; sintetizar las necesidades de fondos adicionales para 2026 para informar al Ministerio de Finanzas de acuerdo con las regulaciones.

El Comité Popular de la ciudad de Da Nang solicita a la Inspección de la ciudad, al Departamento de Educación y Capacitación y a las autoridades de las comunas fronterizas que fortalezcan la inspección y supervisión de la implementación de regímenes y políticas, asegurando que los fondos se utilicen para el propósito correcto, lleguen a los beneficiarios de manera oportuna y no se produzcan pérdidas ni despilfarros.

Antes de que las escuelas entren oficialmente en funcionamiento, el Departamento de Educación y Formación presidirá la organización de un equipo de inspección general de las instalaciones, equipos, personal y seguridad escolar, informando oportunamente al Comité Popular de la ciudad para que resuelva los problemas que excedan su autoridad.

Nguyễn Linh
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