El 16 de julio, el Departamento de Educación y Formación de Đắk Lắk informó sobre las deficiencias en el trabajo de admisión al grado 10 de la escuela secundaria pública para el año académico 2026 - 2027 y las soluciones para superarlas.
A principios de julio, el Departamento anunció los puntajes de corte para la admisión a las escuelas secundarias públicas. Sin embargo, muchos candidatos que obtuvieron puntajes de admisión bastante altos aún no fueron admitidos porque no aprobaron la primera opción, mientras que las escuelas que se registraron para la segunda opción ya habían reclutado suficientes objetivos.
Ante esta realidad, el sector educativo ha añadido 584 objetivos y continúa organizando una ronda de admisión adicional con más de 2.700 objetivos para satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
La admisión adicional hace que muchos padres se sientan confundidos. No pocas familias han completado los trámites de inscripción para sus hijos en la Escuela Primaria, Secundaria y Preparatoria Phú Xuân (escuela privada), pero luego retiran sus expedientes para registrarse para la admisión a una escuela pública. Sin embargo, muchos padres todavía están preocupados porque no saben si sus hijos serán admitidos o no.
El Sr. Nguyen Xuan Da - Subdirector del Departamento de Educación y Formación de Dak Lak - dijo que el número de estudiantes que se inscriben en el grado 10 este año ha aumentado, creando una gran presión para el trabajo de admisión. Las escuelas deben equilibrar el personal docente, las instalaciones, la capacidad de recepción de estudiantes y los requisitos de orientación profesional para determinar objetivos adecuados.
Según el Sr. Da, la admisión adicional proviene del hecho de que muchos estudiantes han sido admitidos en escuelas públicas pero no han completado los trámites de inscripción a tiempo, lo que ha provocado una escasez de cupos.
Si después de esta ronda de admisión las escuelas aún no han reclutado suficientes estudiantes, continuaremos agregando cuotas flexibles para garantizar el derecho a estudiar de los estudiantes", dijo el Sr. Da.
El Departamento de Educación y Formación también dijo que aprenderá seriamente de la experiencia y superará las deficiencias para que el trabajo de admisión al grado 10 en los próximos años se organice de manera más efectiva.
El Sr. Trương Công Thái - Vicepresidente del Comité Popular Provincial de Đắk Lắk - solicitó al sector educativo que coloque el derecho a la educación de los estudiantes en primer lugar.
No se debe dejar a los estudiantes sin hogar, sin escuelas. Esta es una responsabilidad en la gestión estatal. Esta situación se ha repetido durante muchos años, no se puede solo aprender de la experiencia, sino que hay que reconocer claramente las deficiencias para superarlas", enfatizó el Sr. Thai.
Según el Vicepresidente del Comité Popular Provincial, si solo se explica de forma general sin soluciones específicas, será difícil crear consenso y seguir causando indignación entre los padres y la sociedad.
El Sr. Thái dijo que Đắk Lắk actualmente destina alrededor del 36% del gasto presupuestario total a la educación, pero la calidad de la educación de la provincia sigue siendo baja en comparación con el promedio nacional.
Por lo tanto, el sector educativo necesita innovar los métodos de gestión en una dirección proactiva y flexible, garantizando que todos los estudiantes tengan la oportunidad de ir a la escuela y mejorando gradualmente la calidad de la educación.
