La presion para la innovacion
En 2025, los estudiantes del Programa de Educacion General 2018 participaran en el examen de admision para el 10o grado. Para adaptarse al nuevo programa, el examen tiene muchos cambios, incluyendo el numero de asignaturas, la estructura del examen, el contenido del conocimiento y las reglas del examen. Los examenes abren muchas oportunidades de innovacion pero tambien traen muchas preocupaciones para los padres y los estudiantes.
Al ver a su hijo revisando regularmente hasta la 1 de la mañana, la Sra. Nguyen Phuong Thao, una madre del estudiante 9A3, Tran Duy Hung School Secondary (distrito de Cau Giay, Hanoi), no pudo evitar preocuparse por el examen de este año. "Durante las encuestas, encontre a mi hijo bastante presionado, muchas veces se sento a estudiar hasta la medianoche, 1 de la mañana para descansar. En ese momento, solo podia sentarme a su lado para que su hijo tuviera los mismos alumnos, confio en dificultad" - La Sra. Phuong Thao compartio.
Lo que hace que Phuong Thao se preocupe de que el punto de referencia de las escuelas en la Region 3 sea bastante alto, con un aporte de mas de 8 puntos/materias. Actualmente, ella y sus hijos solo eligen Khuong Dinh High School (distrito de Thanh Xuan, Hanoi) de acuerdo con los resultados de la encuesta. Thao dijo que el examen de acuerdo con el nuevo programa requiere un gran pensamiento, haciendo que los estudiantes desconcieran al practicar el tema. La literatura tambien causa dificultades porque el lenguaje esta fuera del libro de texto.
Preocupado por el proximo examen 10, Ly Huyen Anh, un estudiante de Clase 9A5, Tran Duy Hung Secondary School, eligio las 3 aspiraciones para garantizar la capacidad de matricularse. Tan Lap High School (distrito de Dan Phuong, Hanoi) con un puntaje de referencia de casi 7 puntos/materia, convirtiendose en la tercera aspiracion de la estudiante.
En las encuestas, obtuvo entre 7 y 8 puntos por cada asignatura. Este grado no garantiza que puedas cumplir con tus aspiraciones de ser un maestro de la escuela militar. Este año hubo un cambio en la forma de multiplicar, el ingles tendra la misma proporcion, asi que tambien se puso presion por no tener confianza en este examen.
En la fase de urgencia, las niñas estan dedicando dos horas al dia a aprender ingles por si mismas. Ademas de aprender nuevas palabras para la lectura comprensiva, los estudiantes de ingles tambien practican la escucha para mejorar la pronunciacion, la pronunciacion, las frases que pierden puntos.
La escuela y la familia se convierten en apoyo
Entendido las preocupaciones de los estudiantes, la maestra principal de la clase 9A5, Escuela de Educacion Secundaria Tran Duy Hung, organizo varias sesiones de orientacion de estudios para los estudiantes e intercambio con los padres sobre la situacion academica de los niños.
Enseña directamente la asignatura de Lingüistica, la profesora Nhung ha aprovechado el conocimiento de los tres libros Cambalo Creativo, Cala de la paloma y Conectar el conocimiento para crear conocimiento basico para los estudiantes. En las clases practicas, se basa en ilustraciones y en la terminologia adecuada para entrenar a los estudiantes en el pensamiento, la autocuracion y la extraccion de experiencias.
La Sra. Nhung compartio: El examen para entrar en el decimo grado en Hanoi siempre viene acompañado de presiones. Para aliviar el estres de los estudiantes, las escuelas, los maestros y los padres organizan activamente actividades artisticas, deportivas y extracurriculares para ayudar a los niños a tener momentos de descanso y reabastecimiento de energia.
Ademas de la asistencia de la escuela, Liu Wen Tong, director de la Escuela de Preparatoria de Papel, dijo que la conexion de los padres con los estudiantes durante este tiempo es muy importante.
Cada estudiante tiene sus propias dificultades, en diferentes disciplinas. Los padres pueden conversar mientras caminan con sus hijos. Evite las comparaciones involuntarias de los resultados de las pruebas. "Estas palabras en este momento pueden preocupar a los niños, desalentarlos", explica el profesor Tong.
El maestro Tong dice que en el registro de deseos, los padres deben tomar un papel orientador. Los tres factores basicos a tener en cuenta son: la capacidad academica, los intereses de los estudiantes y el consejo de los profesores; junto con factores prioritarios como la distancia y la capacidad financiera para elegir la escuela adecuada.
Tambien aconseja a los padres que preparen alternativas como escuelas privadas, escuelas profesionales para reducir la presion si los estudiantes no son seleccionados, pero no deben decirlo antes para evitar afectar la moral y la determinacion de los niños.
