Impulsar las actividades de intercambio entre estudiantes de zonas montañosas y estudiantes de la capital
Pham Dinh Minh Son - estudiante de 12o grado de la escuela secundaria especializada Ha Noi Amsterdam junto con otros 18 compañeros de la escuela acaba de realizar un viaje de 2 dias a la comuna de Tri Le provincia de Lang Son para asistir al festival STEM. El grupo de Minh Son asistio como guias y guias de los estudiantes de Tri Le para experimentar actividades educativas STEM.
Minh Son y sus compañeros de clase idearon y prepararon personalmente herramientas y materiales faciles de encontrar y faciles de encontrar en la vida cotidiana para llevar a cabo actividades de experimentacion relacionadas con los campos de: Fisica y mecanica; Quimica y ciencia de materiales; Ingenieria y robotica (STEM Robotics); Musica y ondas de sonido; Aplicacion de optica y aerodinamica.
Al participar en la experiencia los estudiantes seran explicados por el grupo de Minh Son sobre los principios los conocimientos de la materia aplicados. Estas cosas son resumidas por el grupo de Minh Son en un cuaderno para que despues de que termine el festival este sea un material para que los estudiantes de aqui practiquen e investiguen.
La Sra. Hoang Thi Luong directora de la escuela secundaria internado de minorias etnicas (PTDTBT) THCS Tri Le compartio que la educacion STEM ha sido implementada por la escuela durante muchos años pero en los ultimos 2 años tiene mas profundidad.
Cada asignatura de ciencias naturales se construye con al menos 2 temas STEM/año escolar las actividades extracurriculares se organizan regularmente. Los profesores tambien participan regularmente en sesiones de capacitacion cursos... Gracias a ello la calidad de la enseñanza de los estudiantes en la escuela ha mejorado significativamente.
“Antes las maestras enseñaban a los estudiantes principalmente a traves de la teoria pero ahora a traves de las actividades STEM los estudiantes han aprendido a aplicar desde la teoria hasta la practica y han dado los primeros pasos en la investigacion sobre ciencia y tecnologia” dijo la maestra Luong.
El Sr. Ngo Van Hien - Vicepresidente del Comite Popular de la comuna de Tri Le - evaluo que la educacion STEM esta siendo implementada por la comuna. Debido a la naturaleza especifica de la localidad dificil ademas de mejorar la capacidad profesional del profesorado la localidad tambien ha impulsado el trabajo de socializacion llamando a los recursos no sociales y a los benefactores para que contribuyan juntos brindando las mejores condiciones para desarrollar la educacion y la formacion.
Las actividades de intercambio y intercambio de experiencias entre estudiantes de escuelas de zonas montañosas y estudiantes de la capital son una gran oportunidad para los profesores y estudiantes para aprender desarrollar y promover la educacion STEM' evaluo el Sr. Hien.
Desarrollar la educacion STEM es un requisito urgente
No solo en la provincia de Lang Son la aplicacion de la educacion STEM ha sido implementada por provincias y ciudades de todo el pais durante muchos años. En lugar de estudiar una materia separada y fragmentada STEM integra conocimientos de muchos campos diferentes combinando teoria y practica. A traves de esto ayuda a los estudiantes a practicar el pensamiento multidimensional la capacidad de resolver problemas la capacidad de autoaprendizaje... Esta es tambien la orientacion y el objetivo del Programa de Educacion General de 2018.
En el documento oficial que guia la implementacion de la tarea de educacion general para el año escolar 2025 - 2026 del Ministerio de Educacion y Formacion promover la educacion STEM es una de las 5 tareas clave. El Ministerio requiere innovar los metodos de enseñanza y examen y evaluacion de acuerdo con la orientacion del desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes creando oportunidades y condiciones para que los estudiantes se desarrollen integralmente; promover la educacion STEM/STEAM la inteligencia digital la inteligencia artificial (IA)...
Recientemente la escuela secundaria Tay Mo y la escuela secundaria Tay Mo 3 (barrio de Tay Mo Hanoi) organizaron la ceremonia de inauguracion de las aulas STEM. Estas son 2 de las primeras 7 aulas STEM en todo el pais modernas y estandares internacionales apoyadas por Petrovietnam con un valor total de mas de 3 mil millones de VND.
Estas aulas STEM estan equipadas con sistemas de maquinaria modernos como computadoras cortadoras laser lentes de microscopios equipos de laboratorio herramientas para la fabricacion ensamblaje... ayudando a los estudiantes a tener las mejores condiciones de aprendizaje contribuyendo al desarrollo del pais.
STEM es la abreviatura de Science (cientificidad) Technology (tecnologia) Engineering (tecnologia) y Math (matema).
En las escuelas actuales la orientacion de las actividades STEM se implementa en 3 contenidos principales: enseñar ciencias a partir de lecciones STEM organizar actividades de experiencia STEM a traves de tipos de CLB experimentar las materias y organizar actividades de investigacion cientifica y tecnica.
