Dando alas a las ideas para salir de las páginas
Lanzado en diciembre de 2025, el Concurso de Iniciativas de Innovación para la Comunidad - FIPAD Innovation Contest 2026 tiene como objetivo buscar y apoyar iniciativas de estudiantes para resolver problemas de la comunidad a través de soluciones innovadoras. El concurso atrae propuestas de grupos de estudiantes de muchas universidades y academias en el área de Hanoi, como la Academia Diplomática, la Universidad Nacional de Economía, la Universidad de Hanoi, la Universidad de Comercio Exterior, la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades...
Sin detenerse en la selección de ideas potenciales, el FIPAD Innovation Contest continúa acompañando a los equipos en la fase de realización de la iniciativa. Después de las rondas de selección y defensa del proyecto, los tres proyectos más destacados seleccionados entran en la fase de implementación, recibiendo un apoyo financiero de 17 millones de VND por iniciativa junto con el acompañamiento de expertos para organizar directamente actividades en la comunidad.
Precisamente los requisitos de implementación práctica han creado la diferencia del concurso. En lugar de solo convencer al Consejo de Jueces con la novedad de la idea, los equipos deben encontrar sus propias soluciones a los problemas que surgen en el proceso de implementación: qué necesita realmente la comunidad objetivo, qué enfoque es apropiado, cómo se movilizan los recursos y cómo se evaluará la efectividad del proyecto.
A partir de las observaciones prácticas, las tres iniciativas seleccionadas para entrar en la fase de implementación han abordado problemas sociales en diferentes aspectos, incluida la educación sexual para niños discapacitados, la prevención de la violencia de género en el ciberespacio y la mejora de la participación de los jóvenes en los procesos climáticos globales. Las diferencias en los temas de los tres proyectos reflejan en parte la diversa imagen de las preocupaciones de los estudiantes actuales.
Lecciones de la realidad de la implementación
La realidad siempre es diferente del plan inicial", esa es la conclusión de Ha Thi Hien, estudiante de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (VNU-HN), miembro del equipo Glass Shield, después de 3 meses de implementar el proyecto SafeHer, una iniciativa que ganó el Segundo Premio en el FIPAD Innovation Contest.

Partiendo del deseo de contribuir con más voz para aumentar la conciencia de los jóvenes sobre los actos de violencia de género en el entorno digital, Glass Shield construye un proyecto con una serie de actividades que incluyen artículos profesionales, podcasts, talleres de intercambio y concursos de creación de videos. A través de formas de comunicación familiares para los estudiantes, el grupo espera poder atraer la participación de la comunidad para unir fuerzas para crear un espacio en línea más seguro y respetuoso.
La iniciativa SafeHer de Glass Shield ofrece una serie de actividades en línea y en vivo sobre el tema de la prevención y el control de la violencia de género en el ciberespacio.
Sin embargo, al comenzar a implementar, los miembros rápidamente se dieron cuenta de que la comunicación sobre un tema delicado requiere más ideas creativas. Cada contenido relacionado con la violencia de género debe pasar por muchas rondas de intercambio y corrección con expertos para garantizar la precisión, evitando crear involuntariamente daños secundarios para el receptor.
Mientras tanto, el concurso de producción de videos, una actividad que se esperaba que atrajera a un gran número de jóvenes, no recibió el número de trabajos presentados como se esperaba, lo que obligó al grupo a cambiar el enfoque de la cantidad a la calidad del mensaje y el grado de cambio de conciencia de los participantes.
El proceso de implementación del proyecto nos ayuda a darnos cuenta de que un proyecto social no siempre se implementa según una hoja de ruta fija, sino que requiere flexibilidad, la capacidad de escuchar a la comunidad objetivo y la voluntad de ajustarse para crear un impacto más apropiado y sostenible", compartió Hien.
Mientras tanto, eligiendo un modelo de conferencia simulada para abordar el tema de los procesos climáticos globales, COP to the Future, el equipo ganador del tercer premio general con la iniciativa TriCop but Cooler, se enfrenta al problema de equilibrar la profundidad profesional y la accesibilidad de los jóvenes.
El mayor desafío es equilibrar el carácter académico y la accesibilidad. El contenido de la diplomacia climática y los tres Convenios de Río son relativamente complejos para muchos delegados, por lo que el grupo tuvo que dedicar mucho tiempo a simplificar los documentos y brindar apoyo profesional durante toda la conferencia", dijo Trần Thị Khánh Linh, estudiante de la Academia Diplomática, miembro de la COP to the Future.
La Sra. Nguyen Thuy Van, Directora Ejecutiva del Instituto de Acción Sobresaliente de París en Vietnam, ex Subdirectora del Departamento de Noticias de la Voz de Vietnam (VOV1), miembro del Jurado de la Ronda Final del FIPAD Innovation Contest 2026, elogió el espíritu de atreverse a comprometerse con los desafíos de los equipos que llegaron a la Ronda Final. También dijo que los enfrentamientos en el proceso de implementación son experiencias necesarias para los jóvenes.

Las ideas comunitarias siempre son muy hermosas, pero cuando se implementan en la práctica surgirán muchos problemas que los jóvenes difícilmente pueden prever, desde el tiempo, la financiación, el personal hasta la coordinación con los socios. Sin embargo, si no te pones manos a la obra, nunca podrás tener éxito. Lo importante es lo que aprendas de esas experiencias para seguir adelante", dijo.
Desde el patio de recreo estudiantil hasta el impacto en la comunidad
Superando las dificultades iniciales, los proyectos han entrado gradualmente en la práctica y han comenzado a recibir las primeras respuestas de la propia comunidad a la que aspiran.
Nguyễn Nhật Minh, estudiante de la Universidad de Cultura de Hanoi, que participó en el programa como delegado de la delegación de Arabia Saudita, comentó: "El programa ha traído un soplo de aire fresco completamente nuevo, no estereotipado por viejos caminos trillados. La combinación de profesionalismo y espacio creativo libre es lo que marca la diferencia".
Como organizadora, me siento muy feliz de ver que temas que originalmente se consideraban "secos" pueden despertar tanto interés. Ese momento me hizo creer que los jóvenes están realmente interesados en los problemas globales; lo que a veces necesitan es solo un espacio adecuado para aprender y contribuir", dijo Khánh Linh.
Con Hearts to Hearts, el equipo ganó el Primer Premio general con la iniciativa sobre educación sexual y protección infantil para niños discapacitados, los cambios positivos de los niños en el Centro de Rehabilitación Funcional para Personas con Discapacidad de Thụy An son el resultado más claro después del proceso de implementación del proyecto.
Para ayudar a los niños discapacitados a acceder al conocimiento sobre educación sexual, el grupo ha construido el modelo Escape Room con situaciones de rol diseñadas específicamente según la capacidad cognitiva de cada grupo objetivo. El espacio de aprendizaje se transforma en un viaje de experiencia, donde los niños resuelven por sí mismos los desafíos de las reglas de 5 dedos, identifican comportamientos peligrosos y practican habilidades de autoprotección.
Lê Thị Kim Khánh, estudiante de la Academia Diplomática, miembro de Hearts to Hearts, dijo que los niños pequeños, que todavía eran tímidos al entrar en la sala de experiencia, se han vuelto gradualmente proactivos en interactuar, coordinarse entre sí y con sus hermanos mayores para superar cada desafío.
Después del programa, el grupo todavía recibió mensajes de texto de niños y profesores en el Centro Thụy An con el deseo de que el proyecto regrese pronto.
Oportunidad para que los jóvenes sigan viajando lejos
Las iniciativas implementadas en el marco del FIPAD Innovation Contest pueden haber creado impactos a una escala aún modesta si se colocan en el contexto de grandes problemas sociales. Sin embargo, fueron estos primeros experimentos los que brindaron a los estudiantes la oportunidad de verificar sus ideas en la práctica, escuchar comentarios de la comunidad y continuar completando el proyecto después del concurso.
En el futuro, el Equipo Hearts to Hearts expresó su deseo de continuar desarrollando el proyecto "Tocado", completar el modelo Escape Room y expandir las operaciones a más instituciones educativas especializadas. Mientras tanto, COP to the Future tiene como objetivo desarrollar TriCOPbutCOOLER en un programa anual para jóvenes interesados en el clima y el desarrollo sostenible, y espera que las recomendaciones políticas construidas a partir de la conferencia de simulación tengan la oportunidad de conectarse con los foros de diálogo político en el futuro.
Para que las ideas de los jóvenes tengan la oportunidad de convertirse en iniciativas prácticas, además del entusiasmo de los estudiantes, también se necesitan entornos de cultivo adecuados, donde puedan acceder a recursos, recibir el acompañamiento de expertos y tener la oportunidad de aprender del propio proceso de implementación del proyecto. Este es también uno de los objetivos que FIPAD Innovation Contest persigue en el proceso de acompañamiento a los estudiantes.
A través del FIPAD Innovation Contest en particular y la Iniciativa de Desarrollo Estudiantil DynaGen Initiative en general, queremos impulsar a una generación de estudiantes que no solo tengan capacidad profesional, sino también un sentido de responsabilidad hacia la comunidad y estén dispuestos a actuar ante los problemas sociales. Los patios de recreo como el FIPAD son una oportunidad para que prueben sus habilidades, acompañen y conviertan gradualmente las ideas positivas en valores prácticos", compartió el Sr. Vu Xuan Thai, Gerente del Programa Estudiantil, Fondo Por la Estatura Vietnamita.
La actividad está en el marco de la Iniciativa de Desarrollo Estudiantil DynaGen Initiative Curso 6 implementada por el Fondo Por la Estatura de Vietnam (VSF) en coordinación con la Academia Diplomática, con el acompañamiento del Grupo TH, el Banco Comercial de Acciones Bac A (BAC A BANK) y el periódico Educación y Tiempo.