Toda la provincia de Gia Lai tiene 1. 283 instituciones educativas públicas, incluyendo 379 jardines de infancia, 405 escuelas primarias, 298 escuelas secundarias, 82 escuelas primarias y secundarias, 102 escuelas con el nivel educativo más alto que es la escuela secundaria, 1 escuela especializada Hy vọng Quy Nhơn, 15 Centros de Educación Vocacional - Educación Continua (GDNN-GDTX) y 1 Centro de Educación Continua.
Según el plan de reorganización de las instituciones educativas, la provincia mantiene 1 Centro de Educación Continua y 15 Centros de GDNN-GDTX.
Para el sistema de educación preescolar y general, toda la provincia tiene actualmente 1. 267 escuelas. Después de la reorganización, el número de escuelas previsto es de 699, una reducción de 568 escuelas, equivalente al 44,83%. Al mismo tiempo, se espera reducir 2. 066 objetivos de personal docente, 747 funcionarios de gestión y 256 empleados.
Según la orientación del Comité Popular Provincial, cada escuela principal tiene asignado 1 director y 1 subdirector; cada sucursal tiene asignado 1 subdirector para gestionar y operar directamente.
El personal rector se considera y selecciona entre los rectores en ejercicio antes de la reorganización. La persona nombrada debe cumplir con los estándares de valentía política, cualidades morales, capacidad de gestión, prestigio, espíritu de responsabilidad, salud y nivel profesional estándar. Al mismo tiempo, debe tener logros sobresalientes en la gestión y la especialización; ser evaluado como que ha completado bien sus tareas o más en los últimos 3 años consecutivos y tener al menos 36 meses de trabajo restantes.
La selección de directores se lleva a cabo en orden de prioridad: Personas con capacidad y perspectivas de desarrollo, planificadas para puestos más altos; que hayan ocupado puestos de jefe o equivalentes durante más tiempo; si son iguales, se da prioridad a personas que sean miembros del comité ejecutivo del partido del departamento o comuna, barrio; seguido de personas con un nivel profesional superior y logros de emulación y recompensa más destacados en el proceso de gestión.
En caso de que el director en funciones no cumpla con los estándares y condiciones; solicite voluntariamente dejar el cargo, ser transferido de trabajo o jubilarse; o la localidad no tenga fuentes de personal local, el Comité Popular a nivel comunal informa al comité del partido del mismo nivel y al Departamento de Educación y Formación para que consideren la transferencia y recepción de personal de otras unidades.
Para los directores que no son asignados a puestos en las nuevas escuelas, la provincia considerará la posibilidad de presentarles para ser nombrados directores en otras instituciones educativas, nombrarlos para puestos equivalentes en otras agencias y unidades si cumplen con las condiciones o asignarlos para ocupar el cargo de subdirector.
Después de completar el plan de asignación de directores, los vicerrectores de las escuelas antes de la reorganización serán considerados para ser nombrados como vicerrectores en la nueva escuela, transferidos a otra escuela o asignados a puestos de trabajo adecuados.
Para el equipo de profesores, la provincia básicamente mantiene la estabilidad y la asignación según el puesto de trabajo, de acuerdo con la escala de clase de cada escuela.
Los funcionarios administrativos, el personal y los trabajadores contratados también se mantienen básicamente estables. Los puestos de biblioteca, equipos de laboratorio y atención médica escolar continúan estacionados en la escuela principal y las sucursales para garantizar la calidad de las actividades de enseñanza.
Para los funcionarios de gestión redundantes, la provincia asignará la enseñanza si cumplen con las condiciones, los transferirá a agencias y unidades que lo necesiten o resolverá los regímenes y políticas de acuerdo con las regulaciones. En caso de ser asignado a puestos inferiores, se conservará el subsidio de puesto actual.
Para los empleados redundantes, el traslado, la asignación de trabajo o la resolución de regímenes y políticas también se llevan a cabo de acuerdo con las regulaciones.
