Profesor de ingles corrige el examen, baja la puntuacion de una serie de estudiantes y se le pide disciplina
El Departamento de Cultura y Asuntos Sociales del barrio de Quy Nhon Nam (Gia Lai) determino que el profesor de ingles T.T.K.N de la escuela primaria Nguyen Van Cu corrigio el examen de fin de semestre I, año escolar 2025-2026 de muchos estudiantes, cambio los resultados y redujo la puntuacion. Este acto fue evaluado como una violacion de la Ley de Funcionarios Publicos, la Ley de Profesores y las regulaciones sobre etica docente.
A partir de los resultados de la verificacion, el Departamento de Cultura y Asuntos Sociales solicito al Director de la escuela que organizara una autocritica, aclarara el proposito y la gravedad de las violaciones de los profesores; y al mismo tiempo implementara plenamente el proceso de manejo disciplinario de acuerdo con las regulaciones e informara los resultados al Comite Popular del barrio antes del 30 de enero. La escuela ha suspendido temporalmente el trabajo docente de la Sra. N. para continuar la verificacion.
A partir de los resultados de la verificacion, el Departamento de Cultura y Asuntos Sociales solicito al Director de la escuela que organizara una autocritica, aclarara el proposito y la gravedad de las violaciones de los profesores; y al mismo tiempo implementara plenamente el proceso de manejo disciplinario de acuerdo con las regulaciones e informara los resultados al Comite Popular del barrio antes del 30 de enero. La escuela ha suspendido temporalmente el trabajo docente de la Sra. N. para continuar verificando. Ver mas...
Cerca de 17.000 candidatos realizan el examen de evaluacion del pensamiento para competir por un puesto en la universidad en 2026
En los dos dias 24-25 de enero de 2026, casi 17.000 candidatos participaron en el primer examen de evaluacion del pensamiento (TSA) de la Universidad Politecnica de Hanoi, de los cuales alrededor del 12% son estudiantes de grado 10 y 11. Muchos candidatos consideran los resultados del TSA como un boleto importante para la admision a la universidad, especialmente la Universidad Politecnica de Hanoi, y al mismo tiempo se combinan con otros metodos como el examen de graduacion de la escuela secundaria o la evaluacion de aptitudes.
El examen se organiza con 3 equipos de examen en 28 centros de examen en Hanoi y 10 provincias, entre ellos el mas numeroso es la Universidad Politecnica de Hanoi. La universidad ha actualizado el sistema, las salas de maquinas e implementado el check-in automatico para servir a los candidatos. La estructura del examen se mantiene estable, el contenido se actualiza segun el nuevo programa. Se espera que despues de unos 10 dias, los candidatos conozcan los resultados en la cuenta MyTSA, y este año hay unas 50 universidades que utilizan los resultados de TSA para la admision. Ver mas...
El Ministerio de Educacion y Formacion responde a las quejas sobre la injusticia al considerar la emulacion de profesores de materias.
Algunos profesores de asignaturas reflejan que la consideracion de la emulacion y el ascenso actuales es injusta en comparacion con los profesores jefes, debido a que el criterio de "excelente cumplimiento de la tarea" a menudo se asocia con los logros de la clase jefe. Debido a que no trabajan como jefes, los profesores de asignaturas, incluso si enseñan bien y participan activamente en el movimiento, todavia tienen dificultades para alcanzar un alto rango, lo que lleva a la inelegibilidad para la consideracion de los titulos de emulacion y ascenso profesional.
Respondiendo a la peticion, el Ministerio de Educacion y Formacion dijo que las regulaciones actuales sobre los estandares de titulos profesionales de los profesores (que han sido modificadas y complementadas) no distinguen entre profesores jefes o profesores de materias, ni distinguen entre profesores que enseñan materias culturales o materias especificas. La consideracion de ascenso se lleva a cabo de manera uniforme de acuerdo con las regulaciones generales, sin establecer condiciones separadas desfavorables para los profesores de materias.
El Ministerio de Educacion y Formacion enfatiza que, de acuerdo con las regulaciones legales, cada institucion educativa debe elaborar y promulgar un reglamento para evaluar y clasificar a los funcionarios publicos de acuerdo con las caracteristicas especificas de cada puesto de trabajo, garantizando la objetividad y la equidad. Por lo tanto, los profesores pueden solicitar directamente al director que complete el reglamento de evaluacion en la unidad, garantizando los derechos legitimos de los profesores de la materia al considerar la emulacion y el ascenso. Ver mas...
