El 24 de enero, el Departamento de Cultura y Asuntos Sociales del barrio de Quy Nhon Nam (Gia Lai) dijo que habia solicitado al director de la escuela primaria Nguyen Van Cu que organizara una autocritica y medidas disciplinarias contra la Sra. T.T.K.N, profesora de ingles, en relacion con la correccion del examen de fin de semestre I, año escolar 2025-2026 de los estudiantes.
A traves de la verificacion, el Departamento de Cultura y Asuntos Sociales del barrio de Quy Nhon Nam determino que la Sra. N. habia cometido el acto de corregir los examenes del primer semestre de algunos estudiantes a los que fue asignada para enseñar.
Este acto se determina como una violacion de las disposiciones de la Ley de Funcionarios Publicos, la Ley de Profesores y las disposiciones del Ministerio de Educacion y Formacion sobre la etica docente.
A partir de la infraccion anterior, el Departamento de Cultura y Asuntos Sociales del barrio de Quy Nhon Nam solicito al director de la escuela primaria Nguyen Van Cu que organizara una autocritica para la Sra. N. para aclarar el proposito y el alcance de la infraccion.
Basandose en los resultados de la autocritica, llevar a cabo los siguientes pasos en el proceso de manejo disciplinario de los funcionarios publicos de acuerdo con las regulaciones. Al mismo tiempo, informar los resultados del manejo al Comite Popular del barrio de Quy Nhon Nam antes del 30 de enero.
Como informo Lao Dong, muchos padres de alumnos de la escuela primaria Nguyen Van Cu estan indignados por el hecho de que se considere que los profesores de ingles estan corrigiendo deliberadamente los examenes de los alumnos para puntuar bajos. Cabe destacar que muchos examenes muestran signos de interferencia agregando trazos a las letras, agregando palabras a las respuestas para falsificar los resultados.
Algunos examenes pueden considerarse errores de calificacion, pero estos son muchos examenes que estan equivocados de la misma manera. Solicito a la escuela que verifique y aclare porque esto afecta en gran medida la psicologia, haciendo que los niños ya no tengan motivacion para esforzarse en sus estudios", dijo indignado un padre de un estudiante de la clase 3C.
Despues de que los padres se quejaron a la escuela, el incidente se extendio rapidamente en la red social Facebook, atrayendo la atencion del publico.
A traves de la inspeccion, 14 padres de la clase 3C y 5 padres de la clase 4B reflejaron que el profesor de ingles corrigio arbitrariamente las lecciones de los estudiantes. Actualmente, la escuela ha suspendido temporalmente el trabajo docente para la Sra. N. para seguir aclarando el asunto.
Durante el proceso de trabajo con el equipo de verificacion de la escuela, la Sra. N. mostro signos de estar psicologicamente afectada. Este profesor tambien admitio haber corregido la leccion del estudiante, pero no pudo explicar la razon.
