Transferencia de derechos de contratacion de profesores: soluciones para aliviar las dificultades para las localidades

Tường Vân |

Uno de los contenidos importantes que preocupa a la opinion publica antes del nuevo año escolar es el tema de la contratacion de profesores. Muchas opiniones sugieren que esta es una etapa razonable para otorgar autonomia y responsabilidad al director y a la escuela en la contratacion de profesores.

Todavia hay escasez de profesores

Segun estadisticas del Ministerio de Educacion y Formacion (GDDT) a finales del año escolar 2024-2025 hay casi 1 8 millones de profesores desde preescolar hasta secundaria superior un aumento de casi 22.000 personas en comparacion con el año escolar anterior. Sin embargo la escasez de profesores sigue siendo comun en muchas localidades. Muchas localidades incluidas la ciudad de Hanoi y la ciudad de Ho Chi Minh se enfrentan a muchas dificultades para resolver el problema de la escasez de profesores.

Desde 2022 el Ministerio de Educacion y Formacion se ha coordinado con el Ministerio del Interior para informar al Gobierno Central para complementar 65.980 plazas de profesores suficientes para las localidades.

Sin embargo hasta el final del primer semestre del año escolar 2024-2025 todavia hay alrededor de 60.000 puestos de trabajo asignados en todo el pais sin contratar mientras que todavia faltan mas de 120.000 profesores de todos los niveles de preescolar y educacion general publica. Por lo tanto el numero de profesores contratados es muy bajo en comparacion con el objetivo de la plantilla asignada.

Segun la opinion de muchas localidades la escasez de profesores es el problema que mas enfrentan los barrios y comunas en la actualidad. La causa basica señalada son las dificultades y obstaculos en la organizacion de la contratacion.

El Sr. Nguyen Van Hieu - Director del Departamento de Educacion y Formacion de la ciudad de Ho Chi Minh - dijo que el sector educativo de la ciudad esta experimentando dificultades debido a la falta de una distribucion clara en la contratacion. Si esto no esta claro el uso la movilizacion y el traslado de profesores de phuong a phuong a phuong a phuong sera un problema dificil en el futuro.

Asignacion de derechos de contratacion de profesores al sector educativo

El Ministerio de Educacion y Formacion acaba de emitir el documento No. 4798/BGDDT-NGCBQLGD enviado a los Comites Populares de las provincias/ciudades dependientes del Gobierno Central sobre la resolucion de algunas dificultades y obstaculos de las localidades en el campo de la educacion y la formacion al implementar el gobierno local de dos niveles incluido el contenido relacionado con la contratacion de profesores para el nuevo año escolar.

En consecuencia el Ministerio de Educacion y Formacion solicita al Comite Popular Provincial y al Presidente del Comite Popular Provincial que consideren y decidan la asignacion delegacion y asignacion a los centros de GDDT para que presidan la implementacion de la contratacion el asignamiento el traslado la reubicacion y el traslado de profesores y personal en las instituciones educativas de la provincia.

Para otras tareas en el campo de la educacion y la formacion se solicita al Comite Popular Provincial que considere y asigne al Departamento de Educacion y Formacion para que presida y asesore al Comite Popular Provincial y al Presidente del Comite Popular Provincial para que regulen especificamente la asignacion y la delegacion de acuerdo con las condiciones reales de la localidad...

El Ministerio de Educacion y Formacion tambien solicito al Comite Popular Provincial que continue dirigiendo la implementacion de la contratacion de profesores y las soluciones para garantizar la plantilla de profesores de preescolar y educacion general. En caso de que no se haya implementado la contratacion se solicita al Comite Popular Provincial que considere la asignacion de fondos y la implementacion de la firma de contratos laborales o la contratacion de traslados y asignacion de escuelas interprovinciales para garantizar un equipo suficiente para el nuevo año escolar.

El Sr. Pham Ngoc Thuong Viceministro Permanente del Ministerio de Educacion y Formacion sugirio que al asignar la contratacion de profesores al departamento de Educacion y Formacion todo el pais solo tiene 34 consejos de examen en 1 dia y cada candidato tendra 'n aspiraciones'. Si la aspiracion 1 no se cumple se puede considerar la aspiracion 2 para la comuna B. En ese caso las oportunidades de admision de los licenciados en pedagogia aumentaran...

Propuesta para que el director tenga derecho a contratar

El Dr. Hoang Ngoc Vinh ex Director del Departamento de Educacion Profesional del Ministerio de Educacion y Formacion apoya la politica de asignar el poder de contratacion al sector educativo. Sin embargo el Sr. Vinh cree que se debe aplicar el nuevo modelo de gestion escolar tomando a la comunidad para supervisar y otorgar autonomia al director y al consejo directivo para la contratacion proactiva de profesores. Las agencias de gestion estatal las localidades superiores solo participan en ciertos asuntos y monitorean y supervisan juntos.

La contratacion de profesores requiere habilidades conocimientos y objetividad democracia integridad y rendicion de cuentas transparencia que las agencias de gestion educativa superiores pueden no cumplir. Por lo tanto es necesario dar audazmente el poder de contratacion a los directores. Sin embargo para las escuelas que no cumplen con las condiciones para organizar la contratacion por si mismas el sector educativo de todos los niveles necesitara apoyo' dijo el Sr. Vinh y señalo que la contratacion no es nada sencilla: no todos los directores son capaces de organizar el examen.

Por lo tanto sugirio que el sector educativo necesita tener directrices especificas una hoja de ruta una guia acompañando y supervisando la contratacion de las escuelas para garantizar que este proceso se lleve a cabo de manera publica transparente y de acuerdo con las regulaciones de la ley garantizando la calidad.

Compartiendo el mismo punto de vista el profesor Ha Cong Minh - director de la escuela primaria Chieng Noi (Son La) - cree que al asignar el poder de contratacion al sector educativo especialmente a los directores se reducira el intermediario y sera conveniente para las escuelas.
'Como antes cuando el distrito traia a los maestros las escuelas tenian que volver a capacitar las habilidades de las maestras a pesar de las entrevistas.El director es quien conoce bien las habilidades de los profesores si se le otorga el poder de contratacion sera muy conveniente.Sin embargo

Tường Vân
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