Segun las regulaciones del Articulo 11 del Decreto 76/2019/ND-CP los profesores y funcionarios de gestion educativa que trabajan en areas con condiciones socioeconomicas especialmente dificiles reciben un subsidio preferencial profesional equivalente al 70% del salario actual. Este subsidio se calcula sobre el salario base mas el subsidio de cargo de liderazgo y el subsidio de antigüedad superior al marco (si lo hay) y se aplica al tiempo real de trabajo en areas dificiles.
Sin embargo en la seccion 2 seccion 3 de la Resolucion 71-NQ/TW de 2025 se estipula:
Centrarse en perfeccionar la ley eliminar las lagunas en las instituciones mecanismos y politicas; mejorar la calidad de la implementacion y promover la innovacion. Promover la descentralizacion y la division de poderes vinculados a la asignacion de recursos; fortalecer la autonomia y la autoresponsabilidad de las instituciones educativas junto con la inspeccion y supervision eficazes; construir un sistema educativo abierto y interconectado que promueva el aprendizaje de por vida.
Tener politicas preferenciales sobresalientes para el equipo docente mejorar las prestaciones preferenciales vocacionales al menos al 70% para los profesores al 30% para los empleados al 100% para los profesores en areas especialmente dificiles fronterizas e insulares y zonas de minorias etnicas. Al mismo tiempo alentar a los buenos ademas de la fuerza docente a participar en la enseñanza e investigacion.
Garantizar la autonomia integral de las instituciones de educacion superior y vocacional; perfeccionar el mecanismo de contratacion y nombramiento de acuerdo con las practicas internacionales; otorgar derechos a las escuelas en el uso de personal de alta calidad. Innovar los mecanismos financieros y la asignacion presupuestaria de acuerdo con la mision la calidad y la eficiencia dando prioridad a los sectores clave basados en los resultados de la salida.
En consecuencia aumentar el subsidio preferencial profesional para las instituciones de educacion preescolar y primaria al 100% para los profesores en areas especialmente dificiles fronterizas e insulares y zonas de minorias etnicas.
Por lo tanto para los profesores que son empleados publicos en instituciones de educacion infantil y primaria que trabajan en areas con condiciones socioeconomicas especialmente dificiles se aumentara el subsidio preferencial profesional del 70% al 100%.
