El 28 de agosto, el Departamento de Propaganda y Asuntos de Masas del Comité del Partido de la Ciudad de Hanoi organizó una Conferencia para proporcionar información temática e implementar tareas de propaganda en la prensa en septiembre de 2026.
En la conferencia, el Sr. Nguyen Quang Tuan, Subdirector del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, informó sobre los resultados de la reorganización y reorganización de las instituciones educativas públicas en la ciudad.
Reducción de 2.366 funcionarios de gestión
Para el bloque de guarderías y escuelas secundarias bajo la gestión del Comité Popular a nivel comunal, el número total de escuelas antes de la reorganización es de 2. 163 escuelas. Después de la reorganización, la ciudad tiene 938 escuelas, con 1. 225 sucursales (una reducción de 1. 225 escuelas, una tasa de reducción del 56,6%).
Para el bloque de escuelas secundarias, la ciudad mantiene el número actual de 124 escuelas en el área de la ciudad. Al mismo tiempo, continúa revisando e invirtiendo en instalaciones para las escuelas para aumentar el número de clases/escuelas, satisfaciendo las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de la capital en los próximos años.
Para el bloque de escuelas especializadas (para estudiantes con discapacidad), mantener el número de 7 escuelas. Entre ellas, recibir el modelo organizativo, el aparato y los recursos humanos en su estado original bajo la gestión del Departamento de Educación y Formación de 4 escuelas bajo la gestión del Comité Popular a nivel comunal.
Para el centro GDNN - GDTX, el número de centros antes de la reorganización es de 29 centros, después de la reorganización quedan 14 centros.
El bloque de escuelas secundarias antes de la reorganización tiene 9 escuelas, después de la reorganización todavía quedan 2 escuelas.
El bloque de colegios universitarios antes de la reorganización tenía 10 escuelas, después de la reorganización quedan 5 escuelas.
La ciudad mantiene 1 universidad (Universidad de la Capital de Hanoi).
También en la conferencia, el Sr. Tuan proporcionó información sobre los resultados de la reorganización del personal (para el bloque educativo bajo la gestión del Comité Popular a nivel comunal).
El número total de funcionarios de gestión antes de la reorganización (a partir de agosto de 2026) es de 5. 536 personas (incluidos 2. 135 directores y 3. 401 subdirectores en todos los niveles educativos preescolar, primaria, secundaria y escuelas generales con múltiples niveles educativos). El número total de funcionarios de gestión después de la reorganización (a partir de agosto de 2026) es de 3. 170 personas (una reducción de 2. 366 funcionarios de gestión).
En cuanto al bloque de empleados administrativos (contadores, oficinistas, tesoreros), el número de empleados antes de la reorganización es de 6. 550 personas, después de la reorganización hay 6. 251 personas (asignadas a los puestos de trabajo correctos).
Después del 30 de diciembre de 2026, los Comités Populares de barrios y comunas continuarán revisando y simplificando el personal de acuerdo con el tiempo estipulado en el Documento Oficial No. 3640/UBND-SNV.
Plan de examen para el grado 10
Informando sobre el plan de admisión al grado 10 público, el Subdirector del Departamento de Educación y Formación dijo que el examen de admisión al grado 10 en Hanoi es un examen de muy gran escala, que recibe la atención de los padres de los estudiantes. Sin embargo, la presión del examen es muy grande para los candidatos.
Según las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación, existen algunas formas de admisión como: examen de ingreso, examen de ingreso, combinación de examen de ingreso con examen de ingreso. La elección del método de admisión surge de las características específicas de la localidad (escala, densidad de población, red escolar).
Con Hanoi, la escala es grande, la red escolar no es uniforme.
Nuestro punto de vista es reducir la presión del examen de ingreso a 10o grado para los estudiantes y sus familias, pero no reducir la objetividad y la equidad.
Por lo tanto, el método de admisión solo puede cambiarse cuando se implemente un sistema de evaluación en el proceso de aprendizaje de la manera más objetiva, mejor y con mayor fiabilidad", dijo el Subdirector del Departamento de Educación y Formación.
Actualmente, el Departamento de Educación y Formación está investigando y asesorando para proponer planes. El Sr. Tuan enfatizó que los planes deben garantizar la fiabilidad.
Junto con eso, el Departamento de Educación y Formación continúa asesorando a la ciudad sobre la inversión en instalaciones, el aumento del número de escuelas, el aumento de las oportunidades de aprendizaje para los estudiantes, la expansión de la red de escuelas, la satisfacción de las plazas escolares en las escuelas públicas. Esta es también una solución para reducir la presión sobre el trabajo de admisión.
