El 17 de septiembre, la Delegación de la Asamblea Nacional de la provincia de Lào Cai organizó una Conferencia temática de contacto con los votantes con funcionarios de gestión, profesores y personal del sector de Educación y Formación.
Según el Director del Departamento de Educación y Formación, Luyện Hữu Chung, en el año escolar 2026-2027, la provincia cuenta con 509 instituciones educativas con 14.892 grupos y clases y 477.552 niños, estudiantes y alumnos.
Toda la industria tiene actualmente 30.677 funcionarios de gestión, maestros y empleados, alcanzando el 93,8% de la plantilla asignada y el 85,8% en comparación con el estándar. En comparación con la plantilla asignada, la industria todavía carece de 2.034 personas, incluidos 1.386 maestros y 537 empleados.
Después de organizar la red de escuelas y aulas, la Delegación de la Asamblea Nacional de la provincia de Lào Cai recibió 67 recomendaciones de los votantes del sector educativo, de las cuales 30 recomendaciones están dentro de la autoridad central y 37 recomendaciones están dentro de la autoridad local. En la conferencia, se plantearon 23 opiniones directas.
Uno de los temas de preocupación es la escasez de profesores, especialmente en idiomas extranjeros, informática y áreas montañosas y fronterizas.
Los votantes propusieron complementar la plantilla, mejorar los puestos de trabajo y, al mismo tiempo, tener un mecanismo flexible de invitación a clases y contratos de profesores para que las escuelas puedan resolver proactivamente la situación de escasez de mano de obra.
Muchos votantes también creen que, después de la reorganización, algunas escuelas ya no tienen el tipo de educación secundaria étnica de internado, pero los estudiantes todavía tienen que quedarse en la escuela debido a la gran distancia de casa a clase.
Por lo tanto, es necesario tener una política de transición, ampliando los sujetos de apoyo para que los estudiantes de las zonas montañosas no se vean afectados en sus derechos.
Los votantes propusieron aumentar el nivel de apoyo para el almuerzo, el régimen para el personal de catering y el equipo que trabaja en el internado; guiar pronto la implementación de subsidios preferenciales profesionales y el régimen de jubilación para los maestros.
Además de los recursos humanos y las políticas, muchas opiniones sugieren continuar invirtiendo y reparando escuelas, aulas de materias, bibliotecas, baños, patios de recreo, equipos informáticos, de idiomas extranjeros e infraestructura de transformación digital, priorizando las instalaciones deterioradas, las zonas difíciles y las escuelas recién reorganizadas.
El Vicepresidente del Comité Popular Provincial de Lào Cai, Giàng Quốc Hưng, recibió y explicó algunas recomendaciones dentro de su autoridad, y al mismo tiempo asignó a los departamentos y ramas la tarea de revisar y manejar las dificultades en la plantilla, las instalaciones y los regímenes y políticas para el sector educativo.
Concluyendo la conferencia, la Jefa de la Delegación de la Asamblea Nacional de la provincia de Lào Cai, Giàng Thị Dung, solicitó al Comité Popular Provincial que dirigiera urgentemente la resolución de los problemas que surgieron desde el comienzo del año escolar; prestar especial atención a la disposición, el uso y la garantía del régimen para el equipo de profesores y personal.
Según la Sra. Giàng Thị Dung, es necesario investigar soluciones para atraer, reclutar y retener a los profesores de las asignaturas que faltan, especialmente Inglés, Informática y profesores que trabajan en zonas montañosas, fronterizas y especialmente difíciles; al mismo tiempo, tener políticas de apoyo adecuadas en términos de condiciones de trabajo, alojamiento y transporte para que los profesores puedan estar tranquilos y comprometerse a largo plazo.
La Delegación de la Asamblea Nacional de la provincia de Lào Cai resumirá y clasificará las recomendaciones bajo la autoridad central y local para transferirlas a las agencias responsables para su consideración y resolución.
