En junio de 2026, el Departamento de Cultura y Asuntos Sociales del barrio de Nha Trang recibió un informe explicativo de la Escuela Primaria Vĩnh Nguyên 1 en relación con la denuncia de que los padres tardaron en recibir los resultados académicos de los alumnos a través del libro de contacto electrónico a finales del año escolar 2025-2026.
Según la Sra. Le Thi Thanh Huong, directora de la Escuela Primaria Vinh Nguyen 1, después del final del año escolar 2025-2026, todos los maestros de aula de la escuela han completado el proceso de resumen, elaboración de hojas de calificaciones y entrega directa de hojas de informe de resultados académicos en papel a los padres en la reunión de fin de año escolar.
Paralelamente a la distribución de copias en papel, la escuela ha ordenado la apertura del sistema de libros de contacto electrónicos de VNPT para que los padres puedan seguir y consultar convenientemente los resultados de aprendizaje en línea.
Según los líderes de la escuela, hasta el momento, la Junta Directiva no ha recibido ninguna queja directa de los padres sobre incidentes o imposibilidad de acceder al sistema para ver los resultados académicos.
Sin embargo, a través de la inspección, la escuela determinó que todavía hay algunos maestros que no han enviado mensajes de texto notificando los resultados académicos de los estudiantes a tiempo.
Esto lleva a que algunos padres no puedan consultar los resultados académicos de sus hijos en aplicaciones electrónicas como se refleja.
La Junta Directiva de la Escuela Primaria Vĩnh Nguyên 1 admitió que todavía hay deficiencias en el trabajo de gestión al no instar y supervisar oportunamente la implementación de algunos maestros, lo que lleva a la situación de retraso en la entrega de notificaciones de resultados académicos a los padres.
Además, la escuela también registró que algunos profesores en el proceso de intercambio con los padres no fueron realmente hábiles, la orientación no fue completa.
Cuando surgen problemas técnicos, los profesores tampoco informan a tiempo a la Junta Directiva para coordinar el manejo.
Inmediatamente después de descubrir el incidente, la Junta Directiva solicitó a los maestros relevantes que completaran el envío de mensajes de texto notificando los resultados académicos para que los padres pudieran consultar normalmente en el libro de contacto electrónico. Hasta ahora, el 100% de las clases han completado la actualización.
La escuela también organizó una reunión urgente, una autocrítica interna, criticó a los profesores que se retrasaron y aprendió de la experiencia en todo el consejo pedagógico para evitar que se repitiera una situación similar en los próximos años escolares.
