La escuela secundaria Phu Quoc (provincia de An Giang) tiene actualmente 38 aulas con más de 1.600 estudiantes. En la era de la tecnología 4.0, los teléfonos inteligentes se han convertido en artículos comunes, casi el 100% de los estudiantes de la escuela los poseen y los llevan a la escuela. Sin embargo, esta comodidad también conlleva no pocas consecuencias, como descuido en clase, adicción a los juegos o la situación de que los estudiantes solo están absortos en navegar por las redes sociales durante los descansos y olvidan interactuar y comunicarse con sus amigos.
El Sr. Tran Tuan Khoa, Secretario de la Unión de la escuela secundaria Phu Quoc, dijo: La Unión de la escuela ha incubado e implementado el proyecto "No dejar que los teléfonos nos manipulen" para cultivar la conciencia de la disciplina, el espíritu de autoconciencia y devolver el entorno escolar en el verdadero sentido de la palabra. El proyecto ha recibido la atención y el apoyo de la unión superior y la escuela, ha implementado la movilización de patrocinadores, así como las contribuciones de las ramas de la unión para implementarlo.
Una simple acción es guardar el teléfono en el armario, pero entrenará a los estudiantes en la autoconciencia, limitando gradualmente el apego al teléfono en cualquier momento. Además, el armario para guardar el teléfono ayuda a los estudiantes a concentrarse aún más en el estudio, a no dejar que los juegos los manipulen, lo que les permite concentrarse en el estudio y lograr resultados aún mejores.
Con este significado práctico, la Unión de la escuela ha recibido un apoyo entusiasta de filántropos que patrocinan fondos para equipar 40 gabinetes de teléfonos. Además, 38 ramas de la unión de la clase también participaron contribuyendo con una parte de los fondos, mostrando un alto sentido de responsabilidad y consenso.
En lugar de que cada estudiante tenga un teléfono durante el recreo, se anima a los estudiantes a participar en juegos de movimiento, conversaciones en vivo, construyendo así una amistad más hermosa y unida.
El estudiante Ly Tran The Bao, de la clase 11B2, Escuela Secundaria Phu Quoc, expresó: "Normalmente, durante las horas de juego, los estudiantes se concentran en sus teléfonos, poca gente habla e intercambia ideas entre ellos, juega entre ellos, por lo que la clase está bastante silenciosa. Creo que aplicar la forma de guardar los teléfonos en el armario como esta nos centrará más en el estudio o en construir una amistad más fuerte".
La estudiante Phan Bảo Hân, de la clase 10A3 de la escuela secundaria Phú Quốc, compartió: "Creo que usar teléfonos y conectarse a Internet no es malo, porque ayuda mucho a estudiar, buscar información, materiales, buenas formas de hacer las cosas. Sin embargo, si no lo usas correctamente, lo abusas demasiado o solo lo usas para divertirte en la red virtual, será perjudicial. Yo misma a veces también uso bastante el teléfono, puede formar un mal hábito, pero ahora, al hacer un armario para guardar el teléfono, soy más consciente de la conexión real con los amigos que me rodean".
El Sr. Tran Tuan Khoa, Secretario de la Unión de la escuela secundaria Phu Quoc, compartió además que, con un método operativo humano, la escuela no prohíbe a los estudiantes llevar teléfonos a la escuela para garantizar la comunicación con sus familias. Sin embargo, al comienzo de la clase, todos los teléfonos se recogerán centralmente y se guardarán de forma segura en el armario cerrado. Al final de la clase, los estudiantes recibirán sus dispositivos de vuelta.
El modelo de la Escuela Secundaria Phú Quốc no solo contribuye a construir un entorno escolar civilizado y serio, sino que también contribuye a construir una generación joven que pueda dominar la tecnología, no dejar que la tecnología manipule su psicología y su propio futuro. Esta se considera una solución para ayudar a los estudiantes a alejarse de las pantallas virtuales para conectarse con la realidad, centrándose al máximo en el viaje del conocimiento.
