En la mañana del 14 de junio, el Ministerio de Educacion y Capacitacion celebro una conferencia para implementar proyectos sobre desarrollo de recursos humanos y cooperacion de "3 casas": el estado, la escuela - la casa de negocios.
Hablando en la apertura de la conferencia, el viceministro de educacion y capacitacion de Nguyen Van Phuc dijo que el modelo de "3 casas" promovera la fortaleza agregada, la movilizacion y la explotacion efectiva de los recursos, cerca de la capacitacion y la investigacion cientifica con el mercado laboral y la economia, respondiendo mejor a los recursos humanos de alta calidad, el desarrollo de la ciencia y la tecnologia y la mejora de la competitividad nacional.
Este es tambien un requisito previo para que Vietnam construya centros de innovacion interdisciplinarios, grupos academicos industriales, formando gradualmente los ecosistemas de innovacion nacionales.
Asociacion
Particularmente para la Universidad Nacional de Hanoi, en los primeros 6 meses de 2025, mas de 50 proyectos con negocios y socios internacionales, muchos proyectos con capital de decenas de miles de millones de Dong.
Sin embargo, los expertos ven que la mayor barrera no esta en la idea, sino en el mecanismo. Las escuelas aun estan "obligadas" por procedimientos administrativos, normas financieras rigidas y regulaciones de propiedad intelectual poco claras.
Por lo tanto, los representantes de la Universidad de Tecnologia de Hanoi propusieron transferirse de "reciproco" a "pedido": las empresas emiten problemas y fondos principales; La universidad proporciona soluciones tecnologicas como un "contratista de I + D" profesional con compromiso de produccion.
Hablando al final de la conferencia, el viceministro de educacion y capacitacion de Hoang Minh Son enfatizo que el requisito de urgencia para cambiar el desarrollo del pensamiento pensamiento de la educacion superior, en el contexto del pais es promover la transformacion digital, el desarrollo de la ciencia y la tecnologia y la innovacion.
"Es hora de que las instituciones de educacion superior renovan fuertemente el pensamiento estrategico y de accion, cambiando de cantidad a calidad, especialmente hacia la calidad. Mejorar el papel y la posicion de las instituciones de educacion superior en actividades de investigacion e innovacion", solicito el Viceministro.
El viceministro afirmo que las universidades no son solo un lugar de capacitacion, sino tambien una fuerza central en la investigacion creativa y la innovacion. Sin recursos humanos de alta calidad, es imposible desarrollar ciencia y tecnologia innovadores. Por lo tanto, las instituciones educativas deben redefinir la mision, tomar la capacitacion asociada con la investigacion y la innovacion como una orientacion transparente.
"Actualmente, hay mas de 300 unidades de capacitacion universitaria con aproximadamente 2,4 millones de personas. Sin embargo, la tasa de capacitacion de posgrado es baja, especialmente en el campo de STEM.
Para mejorar la posicion de la Universidad vietnamita, el viceministro señalo que es necesario actuar mas rapido, mas urgentemente, mas drastico y mas activo.
"Los proyectos de planificacion estan aprobados, si no se convierten en acciones muy especificas y una implementacion rapida y poderosa, perderemos la oportunidad", solicito el viceministro.
Para implementarse de manera efectiva, el viceministro propuso 5 tareas, incluida la propuesta de construir el Consejo Nacional para los negocios universitarios, conectando estrechamente la escuela y las empresas en la capacitacion, investigacion e innovacion de recursos humanos, contribuyendo a resolver problemas importantes del pais.
