El Ministerio de Educacion y Capacitacion esta desarrollando la hoja de ruta de implementacion
El Primer Ministro solicito que el Ministerio de Educacion y Capacitacion continue investigando, pronto tiene una hoja de ruta especifica y un plan para construir el banco de examen lo suficientemente grande, garantizar la calidad, siga de cerca el programa de educacion general; Desarrolle un proyecto para preparar las condiciones necesarias para pilotar el examen en las computadoras en algunas localidades desde 2027, procediendo a organizar los examenes de graduacion de la escuela secundaria en las computadoras en el menor tiempo.
Segun la imagen inicial, esta forma de examen tiene muchas similitudes con el examen de evaluacion de competencias actual de la Universidad Nacional de Hanoi. Los candidatos hacen la prueba directamente en la computadora, cada persona tiene un examen separado e inmediatamente despues de completar la prueba, sabra los resultados.
En terminos de seguridad, el sistema informatico guardara todo el proceso de tarea y datos. Si el candidato tiene actos fraudulentos, el sistema puede acceder y detectar de inmediato.
Muchos expertos apoyan y dicen que la implementacion con el examen nacional, como la graduacion de la escuela secundaria, garantizara la objetividad, evitara el fraude de los examenes.
En Hanoi, algunas escuelas privadas tambien desplegaron el examen en las computadoras. Por ejemplo, en Luong The Vinh Secondary & High School, durante la reciente evaluacion y evaluacion del sexto grado, casi 4.000 estudiantes participaron en la computadora a traves del software de examen LTV implementado por la escuela por la escuela. Los estudiantes operan directamente en las computadoras se organizan en salas de encuestas con una interfaz simple y facil de usar. El horario del examen se divide en 4 turnos (2 examenes matutinos y 2 examenes de la tarde) para garantizar las instalaciones con el numero de candidatos que asisten.
La Sra. Van Thuy Duong, vicepresidenta de la escuela, dijo que la transicion a la forma de tarea en la computadora fue implementada estrictamente por la escuela para aumentar la sincronizacion en la organizacion, apoyar el trabajo de clasificacion mas objetiva y crear condiciones favorables para que los estudiantes se acostumbren a la forma de la aplicacion tecnologica de la tecnologia de capital que es cada vez mas popular en la educacion general hoy. Despues de la presentacion, los candidatos pueden ver inmediatamente los resultados en el sistema.
El Sr. Lam Trieu Nghi - Director de la Escuela Secundaria Nguyen Thuong Hien (ciudad de Ho Chi Minh) evaluo que si la implementacion piloto en grandes ciudades como Ho Chi Minh City y Hanoi es completamente factible. Por ejemplo, en esta escuela, hay 4 salas de maquinas, cada habitacion tiene suficiente computadora para una clase con unos 46 estudiantes. Por lo tanto, en terminos de instalaciones, inicialmente puede cumplir con los requisitos de organizar los examenes en la maquina.
Compartiendo la misma opinion, el Sr. Huynh Thanh Phu - Director de la Escuela Secundaria Bui Thi Xuan (Ciudad Ho Chi Minh) - dijo que el examen de graduacion de la escuela secundaria en las computadoras necesita una hoja de ruta metodica.
"Es posible comenzar desde 2026 en forma de piloto en el grado 12, en escuelas que son elegibles para instalaciones, desplegadas sobre la base de voluntario. En paralelo, organice examenes y pruebas en la maquina para que los estudiantes se familiaricen" - propuesta por el Sr. Phu.
Del lado del Ministerio de Educacion y Capacitacion, para garantizar una implementacion exitosa, el Ministerio esta desarrollando una hoja de ruta preparatoria, que incluye: Estandarizar el examen en el formato adecuado para el examen de la computacion; Invierta en equipos para salas de maquinas en las escuelas; Mejorar la seguridad de la red y los datos; Formular y promulgar regulaciones de nuevos examenes; La hoja de ruta se aplica en todo el pais despues de 2030 ...
El Viceministro de Educacion y Capacitacion Pham Ngoc Thuong afirmo que en el futuro inmediato, el examen de graduacion en computadoras solo se puso a prueba en algunos lugares elegibles.
"El objetivo es que despues de 2030 puede expandirse en todo el pais", dijo.
Necesito una preparacion cuidadosa
Desde la perspectiva de los expertos, el Dr. Hoang Ngoc Vinh - ex Director del Departamento de Educacion Profesional, Ministerio de Educacion y Capacitacion, reconocida, ademas de las ventajas sobresalientes, la forma de examen en la computadora tambien enfrento algunas limitaciones y desafios: la desigual en terminos de infraestructura tecnica, especialmente en areas desventajadas. La construccion de un banco de examenes estandarizado de alta calidad para garantizar la equidad para los examenes es extremadamente complicada y potencialmente el riesgo de fraude de alta tecnologia sin estrictos medidas de seguridad.
El personal de pruebas debe estar capacitado. Los maestros y los candidatos deben estar cuidadosamente capacitados. Las instalaciones y el equipo deben estar garantizados, sistemas de red estables y preventivos, especialmente en areas piloto.
Con respecto a la hoja de ruta, los expertos dijeron que deberia comenzar desde grandes ciudades y luego expandirse gradualmente.
"Desde la etapa de construccion, pruebas de preguntas del examen, hasta la gestion y monitoreo del sistema, todas las etapas requieren dedicacion, precision y honestidad. El banco de examenes debe estandarizarse para garantizar la equidad, la autenticidad, la precision, la validez (calculo de los valores) y la confiabilidad.
