En consecuencia el Departamento de Educacion y Formacion (GDDT) exige que las escuelas organicen la duracion de la enseñanza de las sesiones 1 y 2 de la semana de manera flexible; no fija la sesion 1 es la mañana y la sesion 2 es la tarde.
La organizacion de la sesion 1 y la sesion 2 el numero de horas para la sesion 1 y el numero de horas para la sesion 2 durante el dia y la semana se organiza de manera flexible de acuerdo con la duracion estipulada adecuada y conveniente para las condiciones de implementacion de la escuela los estudiantes y los padres de los estudiantes.
Con las actividades educativas en la sesion 1: Organizar el numero de sesiones de 1 en el numero total de sesiones de clase/semana asegurando suficiente numero de horas/semana de las asignaturas y actividades educativas obligatorias seleccionar temas de estudio de acuerdo con las regulaciones del Programa de Educacion General.
Con las actividades educativas de la sesion 2 hay 2 casos.
En el caso de que la sesion 2 se lleve a cabo de fuentes presupuestarias: El contenido del plan debe ser consistente con las regulaciones cientificas razonables y eficaces; debe determinarse especificamente claramente el proposito los requisitos el contenido el tiempo y la ubicacion para consolidar que los estudiantes completen el contenido del aprendizaje; repasar y guiar a los estudiantes que tengan resultados de aprendizaje de las materias al final del semestre inmediatamente anterior en un nivel no alcanzado.
Formacion de estudiantes excelentes en una materia (aprendizaje de examenes de ingreso al grado 10 examen de graduacion de la escuela secundaria superior).
El Departamento señalo que no se utiliza el tiempo dedicado a la enseñanza y las actividades educativas en la sesion 2 para llevar a cabo la enseñanza del contenido de las asignaturas las actividades educativas obligatorias las opciones los temas de estudio del programa de educacion general asi como para llevar a cabo las pruebas y la evaluacion de los estudiantes.
En el caso de que la enseñanza y las actividades educativas en la sesion 2 se implementen socialmente es necesario determinar especificamente las bases para elaborar un plan; asegurar que se cumplan las disposiciones de la ley.
El contenido del plan debe mostrar la ciencia la eficiencia y la necesidad de la socializacion; el director es responsable de las actividades del bloque de clases implementadas el marco de contenido los metodos la forma de organizacion el plan de implementacion y las organizaciones y unidades de coordinacion.
Asegurar la participacion voluntaria de los estudiantes el consenso de los padres de los estudiantes y la adecuacion a las condiciones de organizacion de la implementacion de la escuela (documentos de prueba).
La recaudacion y el gasto la gestion y el uso de las contribuciones de los padres de los estudiantes deben cumplir con las regulaciones vigentes.
