Un'regalo' para la generacion joven
Petrovietnam ha tenido una iniciativa para implementar el programa 'STEM Innovation Petrovietnam' lanzado en la ceremonia de celebracion del 50 aniversario de la fundacion del Grupo (21 de septiembre de 2025).
El programa se ha fijado el objetivo de construir 100 aulas STEM que cumplan con los estandares internacionales en 34 provincias/ciudades. El programa se ha convertido en el proyecto educativo mas grande jamas iniciado por una empresa.
La iniciativa STEM Innovation Petrovietnam nacio en este momento como una huella pionera un nuevo mensaje de una empresa nacional lider para la generacion joven de Vietnam.
La hoja de ruta para el periodo 2025 - 2026 se implementa en coordinacion con el Ministerio de Educacion y Formacion expertos en STEM el gobierno local y las escuelas; hasta el momento del seminario se han inspeccionado y instalado 100 aulas de STEM.
El punto especial de este programa no radica en los equipos sino en la filosofia: 'Petrovietnam no solo invierte en aulas sino que tambien construye un'sistema STEM': Equipos estandar internacionales; Capacitacion de profesores segun el modelo Master Trainer; Conexion internacional; Abre la puerta para que los estudiantes accedan al estandar de creatividad global.
Esa es la razon por la que el programa se llama STEM Innovation Petrovietnam no solo 'apartamento STEM'. Este es un 'premio nacional STEM' que contribuye a sentar las bases para una nueva generacion de innovacion de Vietnam.
¿Que es “STEM” y por que es “Innovacion”?
En la Mesa Redonda 'STEM Innovation Petrovietnam - Realizacion del espiritu de la Resolucion 57' organizada por la revista Nueva Energia en la mañana del 7 de diciembre la delegada Ha Anh Phuong (delegacion de DBQH de la provincia de Phu Tho) afirmo que este es un programa muy significativo y que debe ampliarse aun mas.
Petrovietnam no solo se ha detenido en la inversion a corto plazo sino que ha invertido muy sistematicamente en educacion mostrando la vision a largo plazo del Grupo en la preparacion de los recursos humanos. En particular esto muestra la gran responsabilidad social de la empresa.
Como profesor que ha enseñado en zonas montañosas he encontrado muchas dificultades por ejemplo los estudiantes no tienen muchas oportunidades de acceder a laboratorios modernos o equipos modernos como este. Por lo tanto creo que el programa STEM Innovation Petrovietnam es muy significativo para los estudiantes ayudando a reducir la brecha regional.
Petrovietnam realmente considera el desarrollo de la educacion como una de las estrategias a largo plazo para desarrollar los recursos humanos del futuro por lo que el Grupo puede invertir sistematicamente y crear este significativo programa' compartio la diputada Ha Anh Phuong.
Desde la clase hasta el patio de recreo nacional e internacional
Un contenido notable del seminario son las referencias 'con direccion' sobre la eficiencia operativa especialmente en la escuela secundaria Cau Giay donde se menciona como ejemplo como una sala STEM puede provocar cambios en los metodos de enseñanza y aprendizaje la psicologia de los estudiantes e incluso la participacion de los padres.
La profesora Nguyen Thi Nhan del grupo de profesores de la escuela secundaria Cau Giay enfatizo que con el programa STEM Innovation Petrovietnam la escuela esta equipada con equipos modernos y tecnologias avanzadas.
Ademas este es un punto de inflexion un gran impulso tanto para los profesores como para los alumnos de la escuela para cambiar en terminos de pensamiento y innovar en terminos de metodos de enseñanza.
En cuanto a los estudiantes han tocado la tecnologia especialmente la alta tecnologia como la inteligencia artificial (IA) y la robotica. Los estudiantes pueden ensamblar robots por si mismos y llevar sus robots creativos a competir en la region y a nivel internacional.
La diputada Ha Anh Phuong agrego que la educacion STEM creara una oportunidad para reducir la brecha regional cuando los estudiantes de las zonas montañosas tengan acceso al empleo mas adelante. Por lo tanto la educacion STEM es una etapa preparatoria que nos ayuda a formar recursos humanos de alta calidad en el futuro.
Junto con el desarrollo de STEM actualmente es necesario construir un mecanismo para alentar a las empresas a participar de manera fuerte y sostenible junto con un mecanismo de cooperacion publico-privada transparente para definir los roles en la operacion organizacion actividades concursos y experiencias.
Se puede ver que el significado de STEM Innovation Petrovietnam no reside en una ceremonia o un numero objetivo. Lo que queda despues es como el programa se posiciona como un modelo de conexion: entre escuelas y empresas; entre ciudades y zonas dificiles; entre clases y patios de recreo internacionales.
