Continuando con el programa de la 10a Sesion en la tarde del 22 de octubre la Asamblea Nacional debatio en el grupo sobre 3 proyectos de ley relacionados con la educacion que incluyen: Ley de modificacion y adicion de algunos articulos de la Ley de Educacion; Ley de Educacion Superior (modificada) y Ley de Educacion Vocacional (modificada).
En la sesion de debate la diputada Pham Khanh Phong Lan (delegacion de diputados de la Asamblea Nacional de la ciudad de Ho Chi Minh) advirtio sobre un fenomeno muy comun que es'muchas casas hacen escuelas de medicina y farmacia'.
La Sra. Pham Khanh Phong Lan utiliza la palabra 'casa' no es injusto. Porque actualmente hay alrededor de 30 universidades en Vietnam que imparten formacion en medicos generales. Ademas algunas nuevas escuelas privadas no especializadas en medicina y farmacia tambien estan autorizadas a abrir facultades de medicina y farmacia para la formacion.
De hecho Vietnam ha estado y esta careciendo de recursos humanos medicos (actualmente solo hay alrededor de 14 medicos/10.000 habitantes mientras que el objetivo es 15 medicos y 35 medicos para 2050).
Sin embargo el hecho de que los hogares construyan escuelas de medicina y farmacia por un lado proporcionara muchos recursos humanos medicos por otro lado tambien plantea muchos problemas importantes sobre la calidad de la formacion.
Porque la medicina y la farmacia son una especialidad de formacion muy especial. Ademas de la formacion cientifica (maestria y doctorado) tambien hay formacion practica (medicos hospitalarios especialistas I y II). Pero incluso los medicos 'cientificos' que estan formados en Vietnam sus titulos de maestria y doctorado son tambien el resultado de una 'combinacion' de investigacion y practica.
Y los medicos y enfermeras que quieren practicar y practicar bien no pueden separarse del entorno hospitalario junto con el 'profesor' lo mas importante es el cuerpo del paciente. Una universidad medica siempre viene acompañada de uno o dos hospitales (como la Universidad de Medicina y Farmacia de Hue) para que los estudiantes practiquen.
Esto es algo que no pocas universidades de medicina y farmacia y facultades de medicina y farmacia en las escuelas privadas carecen y son debiles. Muchas universidades y facultades estan capacitando en practica pidiendo a los estudiantes que lleven a los estudiantes a los hospitales porque no son 'los suyos' por lo que los estudiantes casi no pueden acceder a los historiales medicos no tienen muchas oportunidades de practica profunda lo que lleva a una baja eficiencia.
El sector de la medicina y la farmacia esta directamente relacionado con la salud y la vida humana. Los errores si provienen de medicos y farmaceuticos incompetentes no solo causan daños materiales sino tambien vidas humanas.
Por lo tanto en el proyecto de Ley de Educacion (modificada) el Ministerio de Educacion y Formacion (GDDT) no tiene razon al regular la preinspeccion de los programas de formacion medica y farmaceutica con el fin de endurecer la formacion para mejorar la calidad.
Al complementar las regulaciones el Ministro de Educacion y Formacion especificara el numero de admision asi como el umbral de garantia de la calidad de la admision (punto base) para evitar la situacion de 'abandono' de candidatos.
Sin embargo si la reduccion del numero de admisiones se hace realidad la esencia sigue siendo la reduccion de la parte central. La parte central debe preocuparse por reducir las condiciones de formacion la calidad de la formacion para garantizar que la 'entrada' satisfaga mejor las exigencias de la sociedad. Como propuso el diputado Pham Khanh Phong Lan hay una planificacion para garantizar la calidad asi como el trabajo de gestion.
Para formar en medicina y farmacia se deben cumplir las condiciones necesarias no solo el profesorado sino tambien las instalaciones especialmente las instalaciones de practica forestal.
