Aumentar el apoyo a los niños, las preferencias de los maestros, hacia los preescolares universales para niños de 3 a 5 años

Vân Trang |

El gobierno propone aumentar las politicas para apoyar a los niños e incentivos para que los maestros apunten a la universalizacion de la educacion preescolar para niños de jardin de infantes de 3 a 5 años.

Propuesta a la educacion preescolar universal para niños preescolares de 3 a 5 años

Continuando con el noveno programa de sesion, la Asamblea Nacional de XV, en la mañana del 22 de mayo, el Ministro de Educacion y Capacitacion de Nguyen Kim Son Thua, autorizo al Primer Ministro a presentar el proyecto de resolucion de la Asamblea Nacional sobre la Universalizacion de la Educacion en Preseria para niños preescolares de 3 a 5 años.

El ministro Nguyen Kim Son dijo que cada año, mas de 5.1 millones de niños en edad preescolar. Incluyendo 4.556,771 niños de jardin de infantes de 3 a 5 años, alimentados, atendidos y educados en 15,256 preescolares y 17,444 instituciones de educacion preescolares independientes; La tasa de movilizacion de los niños de jardin de infantes alcanzo el 34.6%, la tasa de movilizacion de niños de jardin de infantes alcanzo el 93.6%.

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El Ministro Nguyen Kim Son presento el borrador de la resolucion de la Asamblea Nacional sobre Universalizacion de la Educacion Preescolar para niños de jardin de infantes de 3 a 5 años. Foto: Quochoi.vn

Sin embargo, la educacion preescolar todavia tiene muchas dificultades y grandes desafios, como: todavia hay una gran cantidad de niños de jardin de infantes de 3 a 4 años (principalmente niños en areas desfavorecidas, los niños que son debiles) no se ha accedido a la educacion preescolar, creando injusticia en el acceso a la educacion.

Las condiciones para garantizar que la calidad de la educacion preescolar siga siendo pobres. Las politicas actuales para niños preescolares, maestros, instituciones educativas, mecanismos, politicas de inversion y socializacion de la educacion son limitadas y no han cumplido con los requisitos de desarrollar educacion preescolar.

Actualmente, la ley educativa solo establece la universalizacion para niños de 5 años, para implementar la universalizacion de la educacion preescolar, los niños preescolares necesitan enmendar y complementar la ley educativa.

Sin embargo, la enmienda de la ley requiere un tiempo de evaluacion integral para resolver muchos contenidos complicados, mientras que la solicitud de completar el objetivo de universalizar a los niños del jardin de infantes se ha establecido en la resolucion No. 42-NQ/TW "para 2030 para completar la universal universal universal de la educacion preescolar para niños en edad preescolar de 3 a 5 años de edad", conclusion No. 91-Kl/TW/TW de la universal universal para la educacion preescolar para niños.

Por lo tanto, la promulgacion de la resolucion de la Asamblea Nacional en este momento es un plan muy necesario y urgente; Solo implementando la resolucion del gobierno central y el requisito de la realidad.

Aumentar el apoyo a los niños, los incentivos de los maestros

El borrador de la resolucion incluye 6 articulos. El contenido de la universalizacion de la educacion preescolar para niños en edad preescolar es de 3 a 5 años, aplicable a los estudiantes que son niños de 3 a 5 años en instituciones de educacion preescolares (excluyendo instituciones educativas preescolares invertidas en el extranjero) y organizaciones e individuos relacionados.

Segun el borrador de la resolucion, el contenido debe especificarse en el mecanismo y las politicas que incluyen:

Inversion en el desarrollo de redes escolares y de clase; Instalaciones minimas, equipo de enseñanza;

Asegurar a los maestros de preescolar de acuerdo con la norma prescrita;

Garantizar fondos operativos adecuados para instituciones preescolares publicas;

Suplementar y enmendar las politicas para niños; maestros, gerentes, personal de preescolar;

Politicas innovador en el desarrollo de inversiones de la educacion preescolar; Priorice el desarrollo de la educacion preescolar en areas montañosas, areas de minorias etnicas, islas, fronteras, playas costeras, areas con condiciones socio -economicas dificiles, extremadamente dificiles, areas con parques industriales y zonas de procesamiento de exportaciones;

Investigacion sobre la formulacion y promulgacion de politicas para alentar la socializacion y las politicas para desarrollar la educacion preescolar de acuerdo con la ley.

Vân Trang
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