En la tarde de 7.6, casi 103,000 candidatos Hanoi completaron el examen de ingles. El tiempo de prueba es de 60 minutos.
El examen en ingles del examen de 10º grado Hanoi incluira 40 preguntas de opcion multiple con 60 minutos. Cada respuesta correcta, el candidato obtiene 0.25 puntos.
Vu Minh Minh (Escuela Secundaria Cau Dien, Nam Tu Liem) es uno de los concursantes de mi escuela secundaria Dinh 1 primero, a las 15h05.
Minh dijo que el examen de ingles de este año no es demasiado dificil, porque en la escuela, he podido practicar las mismas estructuras.
"Estoy seguro de que hasta el 80% de las respuestas correctas. Sin embargo, no verificare las respuestas con prisa por concentrarme en completar las matematicas mañana", dijo Minh.
La Sra. Nguyen Thi Thiet - Lider de la Escuela Secundaria Inglesa, Phenikaa High School dijo que el examen de ingles en el Grado 10 en Hanoi en el año escolar 2025-2026 fue diseñado de acuerdo con el estandar de produccion B1, despues del Programa de Educacion General 2018.
El tema es altamente aplicable, no perplejo, y al mismo tiempo evoca la capacidad de los estudiantes para pensar y desarrollar el lenguaje.
En particular, mantener una estructura de examen estable y agregar nuevos tipos de comprension de lectura, ayudar a los estudiantes con una buena base tendra confianza para mostrar su competencia, mientras que los estudiantes promedio tambien pueden estar seguros de resultados positivos si han revisado bien.
"Esta es una buena prueba, de acuerdo con la tendencia de enseñar ingles a desarrollar competencia. Proponiendo oportunidades para que los estudiantes establezcan, promueven las habilidades del idioma en el contexto de la integracion y continuen capacitando sus habilidades para usar el ingles en situaciones realistas de la vida" - dijo Thiet.
Comentarios detallados sobre el examen, analizo Thiet, la estructura se mantuvo estable en comparacion con los ultimos años, ayudando a los estudiantes a estar bien preparados y no sorprendido.
Especificamente, Pregunta 1-12: Verifique el sonido y la pronunciacion, el vocabulario y la gramatica.
Pregunta 13-16: Prueba de cloze: el tipo de tarjeta con material nuevo requiere relleno del espacio en blanco en la notificacion; Verifique el vocabulario y la capacidad de comprender el contexto.
Frase 17-18: Verifique las habilidades de comprension de lectura, seleccione las oraciones del tema, organice oraciones logicas, comprenda el significado del contexto. En particular, la pregunta en los versiculos 17 y 18 se ha ajustado en comparacion con la prueba de ilustracion anterior.
Pregunta 19-24: Prueba de cloze con un tema familiar, consulte muchos temas de gramatica y vocabulario de los estudiantes.
Pregunta 25-26: El tipo de pregunta completamente nuevo en el examen durante 10 años: leer el aviso, mensajes cortos; Verifique la capacidad de aplicar ingles en comunicacion practica.
Onencia 27-30: Verifique las habilidades para reescribir la oracion con conocimiento clave (clausulas relativas, oraciones directas - indirectas, verbos, verbos).
Frase 31-36: Lee una larga leccion, verifique las habilidades para encontrar la idea principal, deducir e identificar vocabulario.
Pregunta 37-40: Este tambien es un nuevo tipo de tarjeta en la prueba de este año: complete la oracion apropiada (prueba de cloro avanzada), promueva la capacidad de pensar de manera coherente y comprender la logica del texto.
"El lenguaje en el examen de este año se selecciona cuidadosamente, cerca de la vida estudiantil y de acuerdo con el contexto educativo moderno" - Comento Thiet.
Con respecto al nivel de diferenciacion del examen, la Sra. Thiet dijo que alrededor de 25-28 oraciones para verificar el conocimiento basico, ayudando a los estudiantes a lograr una base solida en promedio.
Las oraciones leen y la comprension de los versiculos 31 en adelante y las oraciones adecuadas (versiculos 37-40) tienen altos niveles de diferenciacion, requiere que los estudiantes puedan leer profundamente, pensar y comprender la logica de texto, una oportunidad para clasificar bien a los buenos y buenos estudiantes.
Sin embargo, el examen todavia tiene preguntas dificiles, clasificando a los estudiantes.
Por ejemplo, la seleccion de sinonimos: opuesto en las palabras de lectura larga (por ejemplo, indispensable, impulso) requiere que los estudiantes no solo entiendan el significado basico de la palabra, sino que tambien comprendan profundamente el significado en el contexto.
El arreglo logico (versiculo 18) requiere que los estudiantes piensen en el orden coherente del parrafo: este es un tipo de leccion que muchos estudiantes pierden facilmente puntos si no practican con cuidado.
