La vicepresidenta del Comité Popular de la ciudad de Hanoi, Vu Thu Ha, acaba de firmar y emitir un plan sobre la implementación del Programa de Salud Escolar en la ciudad para el período 2026 - 2035.
El programa se implementa en instituciones de educación preescolar, educación general, educación continua, educación vocacional, instituciones de educación superior y otras instituciones educativas en el área.
La ciudad organizará una revisión del sistema de documentos, regulaciones y directrices vigentes sobre el trabajo de salud escolar, la atención médica a los estudiantes, los exámenes de salud periódicos, la nutrición escolar, la seguridad alimentaria, el agua potable, la higiene escolar, la salud mental, la prevención de epidemias, la prevención de lesiones y la transformación digital en la gestión de la salud escolar.
Organizar y asignar personal médico escolar a tiempo completo de acuerdo con los puestos de trabajo, el número de empleados, las normas y las formas de uso del personal estipuladas por la ley; priorizar las instituciones educativas a gran escala, las instituciones de educación preescolar y primaria, las instituciones educativas que organizan comidas de medio día, las instituciones educativas con muchas personas con discapacidad y las instituciones educativas con alto riesgo de epidemias, seguridad alimentaria, accidentes y lesiones.
Priorizar la inversión, renovación y mejora de las condiciones sanitarias escolares, la iluminación de las aulas, las mesas y sillas, el sistema de agua potable, el agua potable, las instalaciones sanitarias, las áreas de lavado de manos, los patios de recreo, los campos de práctica, las áreas de la cocina, los comedores, los almacenes de conservación de alimentos y las condiciones de aprendizaje seguras.
Organizar exámenes médicos periódicos o exámenes de detección al menos 1 vez al año escolar para los estudiantes de acuerdo con las regulaciones. Para la educación preescolar, fortalecer el seguimiento de los gráficos de crecimiento, el estado nutricional, el desarrollo motor, el desarrollo del lenguaje, el comportamiento, la psicología de la edad; coordinar con los padres de los niños y las instalaciones médicas.
Fortalecer la gestión de las comidas escolares en la dirección de garantizar la seguridad alimentaria, el equilibrio nutricional, la adecuación a la edad, las condiciones de salud, las regiones, la cultura alimentaria y las condiciones reales de cada institución educativa. Implementar estrictamente el proceso de selección, firma, supervisión de las unidades que suministran alimentos, comidas, materias primas, agua potable; garantizar la trazabilidad, la inspección en tres pasos, el almacenamiento de muestras de alimentos, la higiene de las áreas de procesamiento, comedores, almacenes de almacenamiento, vehículos de transporte y personas que participan directamente en el procesamiento y el servicio de las comidas.
Centrarse en la comunicación sobre higiene personal, higiene ambiental, nutrición razonable, actividad física, prevención de epidemias, salud mental, prevención de lesiones, prevención de ahogamiento, prevención de los daños del tabaco, cigarrillos electrónicos, alcohol, sustancias adictivas, seguridad alimentaria, seguridad vial, salud reproductiva juvenil y habilidades de autoprotección. Construir y replicar modelos: "Escuelas que mejoran la salud", "Salud escolar amigable", "Comida escolar que garantiza una nutrición razonable", "Barrios, comunas - escuelas - familias por la salud de los estudiantes".
Construir y completar los registros electrónicos de salud de los estudiantes; investigar la aplicación de tecnología digital, inteligencia artificial y herramientas de apoyo para el análisis de datos. Digitalizar los materiales de comunicación y educación para la salud; construir un almacén de materiales de aprendizaje, videos, folletos electrónicos, cuestionarios, guías para el autocuidado de la salud, guiar a los padres de los estudiantes para que coordinen el cuidado de la salud de sus hijos en casa.
