Propuesta para completar los estandares de evaluacion para estandarizar las habilidades profesionales nacionales

Phương Anh |

Muchas opiniones sugieren que es necesario estandarizar los estandares y certificados de evaluacion profesional nacional, con el fin de mejorar la calidad y garantizar la uniformidad.

El Ministerio de Educacion y Formacion (GDDT) publica un resumen, explicaciones, recepcion y comentarios de agencias, organizaciones e individuos sobre el expediente del proyecto de Decreto del Gobierno que detalla algunos articulos de la Ley de Empleo sobre el desarrollo de habilidades vocacionales para obtener opiniones.

Entre ellos, el Articulo 11 del proyecto de Decreto regula los estandares para los examinadores de habilidades profesionales nacionales de la siguiente manera:

1. Los evaluadores de habilidades profesionales nacionales son personas con plena capacidad de conducta civil, que han completado cursos de formacion en habilidades profesionales para evaluar las habilidades profesionales nacionales y cumplen con los estandares de nivel profesional o capacidad de practica profesional.

2. Ministro del Organismo encargado de redactar regulaciones detalladas sobre los estandares de cualificacion profesional, los estandares de capacidad practica profesional de los tasadores para cada nivel de cualificacion profesional nacional de cada profesion; la compilacion de programas, documentos y la organizacion de la formacion profesional para evaluar las habilidades profesionales nacionales.

Al aportar opiniones sobre los estandares para los examinadores de habilidades profesionales nacionales, el Departamento de Educacion y Formacion de Quang Ninh propuso que el Ministerio de Educacion y Formacion complemente las regulaciones sobre los certificados profesionales para los examinadores de habilidades profesionales nacionales, emitidos por el Ministerio de Educacion y Formacion, de valor nacional y actualizados periodicamente cada 5 años.

El Departamento de Educacion y Formacion de Quang Ninh dijo que actualmente no existe una regulacion unificada sobre el reconocimiento y la readaptacion de los tasadores de habilidades profesionales. En consecuencia, el Departamento de Educacion y Formacion de Quang Ninh cree que la emision de certificados unificados ayudara a formar un equipo de tasadores profesionales, cumpliendo con los requisitos de integracion y estandarizacion del sistema nacional de evaluacion de habilidades profesionales.

La Universidad de Educacion Tecnica de la ciudad de Ho Chi Minh tambien propuso que el proyecto de Decreto necesita tener directrices detalladas sobre los estandares de los examinadores. La institucion educativa dijo que esto garantiza la calidad de los examinadores en el proceso de implementacion.

Mientras tanto, el Departamento de Educacion y Formacion de Da Nang cree que el borrador estipula que los examinadores deben tener capacidad de conducta civil, completar un curso de formacion profesional y cumplir con los estandares profesionales. Sin embargo, no se mencionan los criterios de experiencia laboral y etica profesional.

En consecuencia, el Departamento de Educacion y Formacion de Da Nang propuso agregar puntos adicionales:

- Tener un certificado de habilidades profesionales correspondiente o un titulo adecuado;

- Tener de 3 a 5 años de experiencia laboral o docente en la profesion;

- Tener cualidades eticas profesionales, no violar la disciplina o la ley.

Ademas, el Departamento de Educacion y Formacion de Da Nang tambien propuso que el Ministerio de Educacion y Formacion promulgue pronto un programa de formacion para evaluadores y reconozca las tarjetas de evaluacion emitidas anteriormente para garantizar recursos oportunos.

Resumen, explicacion, recepcion, comentarios de agencias, organizaciones e individuos sobre el expediente del proyecto de Decreto del Gobierno que detalla algunos articulos de la Ley de Empleo sobre el desarrollo de habilidades profesionales para recabar opiniones hasta finales del 26 de enero de 2026.

Phương Anh
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