El borrador de la Circular que promulga los Estatutos del Comité de Representantes de Padres de Alumnos y la coordinación educativa entre la familia y las instituciones educativas está siendo consultado por el Ministerio de Educación y Formación.
Según el borrador, la Junta de Representantes de Padres de Alumnos es una organización representativa de los padres de alumnos, sin personalidad jurídica, sin sello, sin cuenta propia y no puede invocar a instituciones educativas u otras organizaciones o individuos para realizar transacciones fuera de sus funciones y poderes.
El borrador continúa especificando claramente los elementos que el comité de representantes no puede recaudar, como los fondos para proteger las instalaciones, comprar maquinaria, equipos, material didáctico, recompensar a funcionarios, maestros, personal o apoyar la gestión escolar. La movilización de fondos debe ser completamente voluntaria, no se debe fijar un nivel de recaudación promedio o mínimo; todos los ingresos y gastos deben ser públicos y transparentes para los padres.
Las regulaciones en el borrador recibieron muchas opiniones encontradas de los padres, especialmente sobre si se debe continuar manteniendo el Comité de Representantes de Padres de Alumnos.
La Sra. Chu Thi Chinh (comuna de Dong Anh, Hanoi), cuyo hijo se prepara para el grado 12, dijo que durante muchos años el Comité de Representantes de Padres de Alumnos ha desempeñado un papel importante en la conexión entre la familia y la escuela.
Si no hubiera una Junta de Representantes, sería bastante difícil para los padres discutir con los maestros o la escuela sobre las actividades comunes. Lo que espero es que la Junta de Representantes funcione correctamente, represente la voz de los padres y no solo transmita las propuestas de la escuela", compartió la Sra. Chinh.
Según la Sra. Chinh, en los últimos tiempos, algunos casos relacionados con la recaudación excesiva han hecho que muchas personas tengan una visión desfavorable del Comité de Representantes de Padres de Alumnos. Sin embargo, no se debe eliminar por completo este modelo debido a algunos casos.
Lo más importante es la transparencia. Los elementos que se permiten movilizar y los elementos que no se permiten deben especificarse claramente y hacerse públicos desde el comienzo del año escolar para que los padres puedan supervisar fácilmente", dijo.
Compartiendo el mismo punto de vista, el Sr. Nguyen The Tung (comuna de Vinh Thanh, Hanoi), cuyos dos hijos están en la escuela secundaria, cree que muchas juntas representativas actuales se han convertido involuntariamente en el "brazo extendido" de la escuela en la movilización de contribuciones.
En mi opinión, la Junta de Representantes debe ser realmente elegida por los padres y operar de forma independiente. Si solo se presenta para anunciar las contribuciones, es muy fácil crear presión para otros padres, aunque nominalmente sea voluntario", compartió el Sr. Tung.
El Sr. Tung valora mucho que el borrador continúe enumerando específicamente las tarifas que el Comité Representante no puede permitirse cobrar. Según él, cuanto más clara sea la regulación, más se puede limitar la situación de movilización para fines incorrectos.
Creo que no es necesario abolir la Junta de Representantes. Lo que hay que hacer es tener un mecanismo de supervisión más eficaz. Todos los ingresos y gastos deben hacerse públicos por escrito o en plataformas en línea para que todos los padres puedan seguirlos", dijo.
Mientras tanto, la Sra. Pham Thi Thu Trang (barrio de Long Bien, Hanoi), cuyo hijo está en octavo grado, cree que si el Comité de Representantes de Padres de Alumnos continúa permitiendo que ocurra la situación de cobro excesivo, la derogación también es una opción que debe considerarse.
Lo que deseo no es si hay o no una Junta de Representantes, sino que los padres ya no sufran la presión de las contribuciones que surjan. Si no se puede gestionar, este modelo puede ser abandonado", dijo la Sra. Trang.
Según ella, en lugar de mantener el Comité de Representantes de la forma actual, cada clase puede elegir a uno o dos padres como puntos de contacto con los profesores cuando sea necesario, sin movilizar fondos ni organizar la recaudación de dinero. Los ingresos legales, si los hay, deben ser realizados por la escuela de acuerdo con las regulaciones y completamente públicos para que los padres los supervisen.
La coordinación entre la familia y la escuela todavía puede llevarse a cabo a través de canales en línea, reuniones de padres o grupos de contacto de clase. Esto asegura tanto la fluidez de la información como limita el riesgo de que la Junta de Representantes se convierta en un "brazo extendido" de la escuela para movilizar las contribuciones", compartió la Sra. Trang.
