El Ministerio de Educacion y Formacion esta implementando urgentemente la elaboracion y finalizacion del borrador del Decreto que regula las politicas salariales los subsidios y los regimenes de apoyo y atraccion para los docentes para garantizar una eficacia sincronizada cuando la Ley de Profesores 2025 entre en vigor a partir del 1 de enero de 2026.
Actualmente el Capitulo IV de la Circular 33/2005/TT-BGDDT estipula el coeficiente de subsidio funcional para los directores y subdirectores de colegios universitarios de la siguiente manera:
- Director:
+ Escuela de clase I: 0 90
+ Escuela de segunda clase: 080
- Vicerrector:
+ Escuela de nivel I: 0 70
+ Escuela de segunda clase: 0 60
En el Articulo 7 del Proyecto de Decreto sobre politicas salariales regimen de subsidios y politicas de apoyo y atraccion para profesores se estipula el coeficiente de subsidio de cargo para los directores y subdirectores de colegios universitarios de la siguiente manera:
- Director: 0 90
- Subdirector de la Escuela: 0 70
Por lo tanto si este borrador se aprueba en 2026 se agrupara a los rectores de las universidades de clase I y II para que disfruten de un nivel comun de subsidio por cargo y se agrupara a los subdirectores de las universidades de clase I y II para que disfruten de un nivel comun de subsidio por cargo.
Ademas del subsidio preferencial profesional en el Articulo 9 del Proyecto de Decreto se estipula que los docentes pueden disfrutar de otros tipos de subsidios:
1. El regimen de subsidio de antigüedad superior al marco de subsidio de responsabilidad laboral subsidio regional subsidio de movilidad subsidio de trabajo en areas especialmente dificiles subsidio nocivo y peligroso se implementa de acuerdo con las disposiciones vigentes de la ley.
2. Los docentes disfrutan del regimen de subsidio de antigüedad docente de acuerdo con las regulaciones del Gobierno hasta que se implemente la nueva politica salarial.
3. Compensacion por responsabilidad laboral:
a) Ademas de los beneficiarios de acuerdo con las disposiciones vigentes de la ley los siguientes casos reciben subsidio por responsabilidad laboral:
- Los maestros que son nombrados para las tareas de maestros titulares a partir de 15 dias/mes reciben una asignacion de responsabilidad para ese mes; los maestros que son nombrados como jefes de grupo profesional o jefes de grupo o jefes de grupo de gestion de estudiantes o jefes de grupo de asesoramiento a estudiantes en instituciones educativas reciben una asignacion de responsabilidad laboral de 0 3% en comparacion con el salario base;
- Los maestros que enseñan lenguas de minorias etnicas en las instituciones de educacion general y centros de educacion continua si se garantiza el numero de horas de enseñanza segun el estandar incluyen un numero de horas de enseñanza de lenguas de minorias etnicas de 04 horas/semana o mas para los maestros; de 02 horas/semana de enseñanza de lenguas de minorias etnicas o mas para los directores subdirectores y equivalentes que reciben un subsidio de responsabilidad laboral equivalente a 0 3 puntos porcentuales del salario base;
- A los docentes se les asigno el trabajo de asesoramiento a los estudiantes en las instituciones educativas; los docentes que trabajan como subdirectores profesionales o subdirectores de departamentos en las instituciones educativas reciben un subsidio de responsabilidad laboral de 0 2 puntos porcentuales en comparacion con el salario base;
b) En el caso de que un maestro sea nombrado jefe de grupo profesional o jefe de grupo en una escuela especializada tanto recibira una asignacion de responsabilidad de trabajo en la escuela especializada como recibira una asignacion de responsabilidad del jefe de grupo profesional o jefe de grupo segun lo dispuesto en este punto.
4. Suministros moviles:
Ademas de los sujetos que disfrutan de acuerdo con las disposiciones vigentes de la ley los siguientes casos disfrutan de subsidios moviles: los maestros son asignados a escuelas especiales para la enseñanza intensiva y la enseñanza interuniversitaria; los maestros deben trasladarse para enseñar en las escuelas de las aldeas aldeales phum y soc.
Los puntos anteriores son un borrador no una regulacion que haya sido promulgada oficialmente.
