Información del Departamento de Gestión de Calidad, Ministerio de Educación y Formación, en la 58a Olimpiada Internacional de Química (IChO 2026), el equipo nacional vietnamita que participó en la IChO 2026, compuesto por 4 estudiantes, logró excelentes resultados con 4 medallas de oro.
En cuanto al número de medallas de oro, la delegación vietnamita ocupa el primer lugar junto con los países de China e India.
4 estudiantes vietnamitas ganaron medallas de oro en la 58a Olimpiada Internacional de Química (IChO 2026), entre ellos:
Nguyen Manh Tuan, estudiante de 12o grado, Escuela Secundaria Especializada Hanoi - Amsterdam, ciudad de Hanoi.
Nguyễn Thế Minh, estudiante de 12o grado, Escuela Secundaria Especializada Hanoi - Amsterdam, ciudad de Hanoi.
Tran Hoang Nam, estudiante de 12o grado, Escuela Secundaria Especializada Hanoi - Amsterdam, ciudad de Hanoi.
Dinh Xuan Phuc, estudiante de 12o grado, Escuela Secundaria Especializada Vinh Phuc, provincia de Phu Tho.
Este resultado continúa afirmando la posición de la selección vietnamita en el grupo de países con mejores resultados (top 1-3) en la arena de la Olimpiada Internacional de Química, y al mismo tiempo extiende la racha de logros impresionantes en los últimos años. En el período 2020-2026, la selección vietnamita ganó 25 medallas de oro, 3 medallas de plata de un total de 28 estudiantes participantes, uno de los logros destacados de Vietnam en los IChO.
IChO 2026 se organiza en la capital, Taskent, Uzbekistán, del 10 al 19 de julio de 2026, con la participación de 368 estudiantes de secundaria excelentes de 93 países y territorios. Los concursantes compiten en dos contenidos, teoría y práctica, cada prueba dura 5 horas, mostrando así conocimientos profesionales integrales, pensamiento científico, capacidad de análisis y resolución de problemas, junto con habilidades de experimentación química precisa.
El contenido de los exámenes en la IChO 2026 está construido con una orientación moderna, vinculado a campos avanzados de química y ciencia de materiales: producción de amoníaco, química nuclear, reutilización de CO2, .... El examen no solo evalúa el nivel de dominio del conocimiento químico, sino que también se centra en la capacidad de reconocimiento químico, la capacidad de aplicar el conocimiento para explicar fenómenos naturales, procesos de producción y problemas técnicos y tecnológicos.
Al mismo tiempo, los exámenes requieren que los candidatos analicen y procesen la información, construyan argumentos científicos y comprendan y resuelvan problemas desde una perspectiva química, reflejando así de manera integral la capacidad de pensamiento y la capacidad de aplicar el conocimiento a la práctica.
Los logros de la selección vietnamita en la IChO 2026 contribuyen a concretar las políticas del Partido sobre el desarrollo de la educación, la formación, la ciencia, la tecnología y la innovación de acuerdo con el espíritu de la Resolución No. 71-NQ/TW y la Resolución No. 57-NQ/TW, al tiempo que crean motivación para seguir desarrollando recursos humanos de alta calidad en el campo de la química y las industrias de ciencia y tecnología del país.
