El Ministerio de Educacion y Formacion preve los estandares de los directores y subdirectores de escuelas secundarias

Vân Trang |

El borrador de la Circular sobre los Estatutos de las escuelas primarias secundarias y preparatorias y escuelas secundarias de muchos niveles establece los estandares de los directores y subdirectores.

Se espera que los estandares de los directores y subdirectores de escuelas secundarias

El Ministerio de Educacion y Formacion (GDDT) acaba de publicar el borrador de la Circular sobre el Reglamento de las escuelas primarias secundarias superiores escuelas secundarias superiores y escuelas secundarias superiores de muchos niveles educativos publicando para recibir amplias opiniones.

El borrador de la circular regula los estandares de los directores y subdirectores de escuelas secundarias de la siguiente manera:

En cuanto al nivel de formacion debe alcanzar el nivel estandar de formacion de los docentes de acuerdo con las regulaciones de la Ley de Educacion para el nivel escolar y alcanzar el nivel estandar de formacion en el nivel escolar mas alto para las escuelas secundarias con muchos niveles educativos;

Du thao Thong tu Dieu le truong tieu hoc, truong THCS, truong THPT va truong pho thong nhieu cap hoc quy dinh tieu chuan cua hieu truong, pho hieu truong. Anh minh hoa: VGP
El borrador de la Circular sobre los Estatutos de las escuelas primarias secundarias y preparatorias y escuelas secundarias de muchos niveles establece los estandares de los directores y subdirectores. Foto ilustrativa: VGP

En cuanto al tiempo de trabajo ha enseñado durante al menos 5 años (o 4 años para las zonas montañosas e insulares altas areas remotas y montañosas zonas de minorias etnicas zonas con condiciones socioeconomicas particularmente dificiles);

Los directores y subdirectores de escuelas secundarias deben cumplir con los estandares estipulados en el estandar de director de establecimientos de educacion general emitido por el Ministro de Educacion y Formacion.

Autoridad para nombrar o reconocer; el procedimiento para nombrar nombrar reconocer renombrar nombrar reemplazar nombrar a directores y subdirectores se lleva a cabo de acuerdo con las disposiciones de la ley.

Derechos y obligaciones de los directores y subdirectores de escuelas secundarias

El borrador de la circular estipula que el rector tiene derecho a implementar los contenidos de gestion educativa cuando se le asignen o autoricen;

Recibir subsidios preferenciales para los docentes y politicas preferenciales de acuerdo con las regulaciones;

Implementar las normas democraticas la responsabilidad de explicacion del jefe de la institucion educativa en la organizacion de las actividades de la escuela;

Hacer publico a las escuelas y a la sociedad de acuerdo con las disposiciones de la ley;

Tratar de manera justa e igualitaria en las actividades y el desarrollo profesional a los docentes funcionarios de gestion de instituciones educativas y personal de apoyo educativo pertenecientes a la autoridad de gestion;

Promover la construccion y el desarrollo de un entorno educativo seguro democratico innovador y creativo;

Recibir capacitacion para mejorar el nivel de formacion profesional y profesional y disfrutar de las prestaciones y politicas de acuerdo con las disposiciones de la ley.

En cuanto al Vicerrector el proyecto de circular tambien establece claramente los derechos y obligaciones que incluyen:

Asume la responsabilidad de gestionar y dirigir el trabajo asignado por el director; dirigir las actividades de la escuela cuando el director lo autorice;

La persona nombrada o reconocida como subdirectora de la escuela secundaria debe cumplir con los estandares estipulados en el apartado 3 de este articulo y de acuerdo con las disposiciones de la ley;

El mandato del subdirector de la escuela secundaria es de 5 años. Despues de cada año escolar el subdirector recibe comentarios de los directores profesores y personal de apoyo educativo de la escuela y la autoridad competente lo evalua de acuerdo con las regulaciones;

El subdirector tiene la tarea de dirigir el trabajo asignado a cargo o autorizado por el director;

Participar en actividades con el grupo profesional; autoaprendizaje para mejorar la capacidad profesional las habilidades de gestion; participar en la enseñanza de acuerdo con las regulaciones sobre el nivel de clase para el subdirector;

Cumplir con los derechos y obligaciones de los docentes y cumplir con otros derechos y obligaciones de acuerdo con las disposiciones de la ley relacionada;

Recibir capacitacion para mejorar el nivel de formacion profesional y profesional; disfrutar de subsidios preferenciales para la profesion y otros regimenes y politicas de acuerdo con las disposiciones de la ley.

Asume la responsabilidad ante el director la autoridad competente y la ley sobre las tareas asignadas y gestionadas.

Vân Trang
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