Con respecto a la hoja de ruta para implementar la mejora de las prestaciones preferenciales vocacionales el Ministro de Educacion y Formacion Nguyen Kim Son dijo que el Ministerio esta proponiendo implementar la mejora de las prestaciones preferenciales vocacionales de acuerdo con la hoja de ruta.
Concretizando las regulaciones de la Resolucion 71-NQ/TW el Ministerio esta implementando la elaboracion de un Decreto que regula el regimen de subsidios preferenciales vocacionales para funcionarios y empleados que trabajan en instituciones educativas publicas. Entre ellos se propone implementar la mejora de las subsidios preferenciales vocacionales de acuerdo con una hoja de ruta que consta de dos etapas.
Fase 1 (de 2026-2030) el Ministerio de Educacion y Formacion esta proponiendo complementar los subsidios a los empleados de las escuelas con un nivel del 20%; aumentar uniformemente el 15% para los maestros de preescolar primaria y secundaria aumentar el 5% adicional de subsidios preferenciales para los profesores de instituciones de educacion superior y instituciones de educacion vocacional.
Fase 2 a partir de 2031: La implementacion del nivel de subsidio preferencial profesional para los maestros de preescolar y de primaria se aplica de acuerdo con las regulaciones de la Resolucion No. 71-NQ/TW.
En cuanto a la hoja de ruta actualmente el Ministerio de Educacion y Formacion se esta coordinando con el Ministerio del Interior y el Ministerio de Finanzas para elaborar un Decreto del Gobierno que se espera que se presente al Gobierno para su aprobacion en 2025 para garantizar el progreso de la entrada en vigor simultanea de la Ley de Profesores.
Al comentar sobre la hoja de ruta para implementar la mejora de las prestaciones para los empleados de la escuela la diputada Ha Anh Phuong (delegacion de Phu Tho) enfatizo el requisito de revisar exhaustivamente las politicas con el personal de la escuela.
Ella cree que el personal escolar aunque representa una pequeña proporcion es una fuerza que desempeña un papel vital en la operacion de cada escuela desde experimentos equipos de tecnologia de la informacion hasta apoyo profesional y seguridad escolar.
Segun el borrador de la Resolucion de la Asamblea Nacional sobre mecanismos y politicas especiales para implementar la Resolucion No. 71 del Buro Politico sobre avances en el desarrollo de la educacion y la formacion el subsidio preferencial profesional se implementa de acuerdo con una hoja de ruta con un nivel minimo del 70% para los profesores y el 30% para los empleados.
El diputado Phuong cree que solo para el grupo de empleados escolares es necesario aplicar inmediatamente el nivel del 30% a partir del 1 de enero de 2026 sin esperar la hoja de ruta.
La razon para proponer esto es que los ingresos de los empleados escolares son actualmente significativamente mas bajos que los de los profesores lo que hace que muchas personas abandonen sus puestos causando una grave escasez en las escuelas secundarias. Elevar inmediatamente el subsidio preferencial profesional al 30% para los empleados es una 'condicion minima' para retener a la fuerza que esta asumiendo muchas tareas nuevas garantizando el nivel de ingresos generales en las escuelas evitando crear una gran brecha entre los profesores y los empleados.
Anteriormente en mayo de 2025 el Ministerio de Educacion y Formacion anuncio un borrador del Decreto que regula el regimen de subsidios preferenciales de formacion profesional para funcionarios y empleados de instituciones educativas publicas. Segun el borrador por primera vez los empleados escolares reciben subsidios adicionales.
En consecuencia el Ministerio de Educacion y Formacion presenta un borrador sobre subsidios preferenciales para los empleados de las escuelas con un nivel de disfrute esperado del 15 al 25%.
Adicion de subsidios por primera vez con un nivel del 15% para puestos de apoyo y servicio (biblioterias oficinas de correos etc.) el 20% para puestos especializados comunes (contabilidad atencion medica etc.) y el 25% para puestos especializados para reconocer su importante papel.
