El Ministerio de Educación y Formación propone formas de implementar libros de texto gratuitos para estudiantes

TRÍ MINH |

En el proyecto de nuevo decreto, el Ministerio de Educación y Formación propone una forma de implementar la exención de libros de texto para los estudiantes.

El Ministerio de Justicia acaba de publicar el expediente de evaluación del proyecto de Decreto que regula la exención de libros de texto de educación general y la hoja de ruta para la exención de tasas de matrícula, el plan de estudios de las materias de educación para la defensa nacional y la seguridad en las instituciones de educación superior y educación vocacional.

En el borrador, el Ministerio de Educación y Formación, el organismo redactor, propone una política de exención de libros de texto para los estudiantes según la siguiente hoja de ruta:

1. Año escolar 2029 - 2030: Libros de texto gratuitos para todos los estudiantes de secundaria en todo el país;

2. Para las localidades con capacidad para equilibrar el presupuesto (o socializar), se anima a implementar la política de libros de texto gratuitos antes de lo previsto en el apartado 1 de este artículo; priorizar la asignación de recursos para la implementación previa para las zonas fronterizas, islas, zonas de minorías étnicas y zonas montañosas, zonas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles, garantizando la adecuación a las condiciones prácticas y a la capacidad presupuestaria de la localidad;

3. El momento de la provisión gratuita de libros de texto de lenguas minoritarias étnicas se implementa de acuerdo con las regulaciones separadas del Gobierno sobre la enseñanza y el aprendizaje de la lengua hablada y escrita de las minorías étnicas.

En cuanto a la forma de implementación, el proyecto de Decreto en el Artículo 8 establece claramente:

1. El Estado invierte en la compra de libros de texto para equipar las bibliotecas de las instituciones educativas para organizar préstamos y devolución de libros a los estudiantes para su uso durante el año escolar o semestre de acuerdo con las regulaciones de la institución educativa.

2. Las instituciones educativas son responsables de organizar el préstamo y la devolución de libros de texto a los estudiantes por un período limitado; después de que finaliza el período de uso, los libros de texto son recuperados, inventariados y conservados para su uso continuo en los siguientes años escolares.

3. La gestión de los libros de texto se lleva a cabo a través del sistema de registro o el software de gestión de bibliotecas; la institución educativa es responsable del inventario periódico anual para determinar la cantidad de libros que aún se pueden usar y la necesidad de suplementos.

4. El Estado fomenta el desarrollo de libros de texto electrónicos y formas de proporcionar materiales de aprendizaje digitales para ayudar a los estudiantes a acceder a materiales de aprendizaje de manera conveniente, de acuerdo con la tendencia de transformación digital en la educación actual.

En el borrador del Informe, el Ministerio de Educación y Formación dijo que, basándose en los datos de estudiantes de secundaria y profesores del año escolar 2025-2026 y el precio de los libros de texto del año escolar 2026-2027 anunciado por la Editorial de Educación de Vietnam, se espera que los libros de texto sean gratuitos para todos los estudiantes a partir del año escolar 2029-2030, con un presupuesto estatal total de 4. 036. 653 millones de VND.

TRÍ MINH
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