Reparar urgentemente las instalaciones deterioradas.
A través de la inspección real en las escuelas secundarias Vuong Huu Nhon, la escuela primaria Vinh Phu Dong, el jardín de infancia Phuoc Long, el presidente del Consejo Popular Provincial de Ca Mau, Pham Van Thieu, solicitó a la localidad que revisara urgentemente y priorizara la reparación de los elementos deteriorados, complementara el equipo faltante y garantizara las condiciones para la inauguración del año escolar 2026-2027.
La encuesta muestra que las instalaciones entre las escuelas no son uniformes. Algunas escuelas todavía carecen de equipos de enseñanza. En particular, la guardería Phuoc Long tiene algunas aulas construidas hace muchos años que se han deteriorado gravemente, no garantizando la seguridad, por lo que la escuela tuvo que pedir prestada la sede para organizar la enseñanza temporal.
Según el informe del Comité Popular de la comuna de Phuoc Long, la localidad ha dirigido a las instituciones educativas para que limpien las aulas, embellezcan los campus y agreguen equipos de enseñanza esenciales. Hasta ahora, 6 escuelas han completado la construcción y reparación de baños; se está invirtiendo en un sistema de agua potable limpia, alcanzando el 80% del volumen.
En el nuevo año escolar, la localidad tiene alrededor de 35 estudiantes en circunstancias difíciles, con un alto riesgo de abandono escolar. El presidente del Consejo Popular Provincial, Pham Van Thieu, señaló que Phuoc Long debe hacer un buen trabajo de movilización y apoyo, para no dejar que los estudiantes abandonen la escuela debido a las circunstancias familiares.
Los líderes provinciales solicitaron a la localidad que se adapte rápidamente al nuevo modelo de gestión educativa después de la reorganización, promoviendo la transformación digital en la gestión escolar. El Departamento de Finanzas tiene la tarea de guiar a la comuna de Phuoc Long para llevar a cabo los procedimientos para solicitar la política de inversión para mejorar la Escuela Primaria Phuoc Long, incluida en el plan de inversión a mediano plazo de la provincia.
Las escuelas que aún carecen de equipos y tienen elementos deteriorados deben ser revisadas y tratadas de inmediato, creando un entorno educativo seguro y espacioso, asegurando que los estudiantes tengan buenas condiciones de estudio.
El barrio de Bac Lieu reduce drásticamente el número de escuelas.
En la mañana del 22 de agosto, el Comité Popular del barrio de Bac Lieu organizó una conferencia para anunciar las decisiones sobre la reorganización de la red de escuelas y aulas, la consolidación de la estructura organizativa y el trabajo de personal en las instituciones de educación preescolar, primaria y secundaria.
Según el plan de reorganización, el bloque preescolar todavía tiene 2 escuelas, incluidas la Escuela Infantil Hoa Mai, la Escuela Infantil Hoa Sen. El bloque de primaria de 7 escuelas todavía tiene 2 escuelas, que son la Escuela Primaria Phung Ngoc Liem, la Escuela Primaria Kim Dong. El bloque de secundaria de 5 escuelas todavía tiene 2 escuelas, incluidas la Escuela Secundaria Vo Thi Sau, la Escuela Secundaria Tran Huynh.
Por lo tanto, la red de educación preescolar, primaria y secundaria en el distrito de Bac Lieu se redujo de 14 escuelas a 6 escuelas.
En la conferencia, se anunciaron y entregaron a las unidades las decisiones sobre la reorganización y consolidación del aparato organizativo, el establecimiento de escuelas después de la reorganización. También se entregaron decisiones sobre el nombramiento de funcionarios de gestión para consolidar pronto el aparato de liderazgo, garantizando actividades de enseñanza continuas y efectivas.
La Sra. Trần Kim Thi, directora de la escuela secundaria Võ Thị Sáu, en nombre de los líderes de las escuelas después de la reorganización, expresó su determinación de implementar bien las tareas, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación.
El Secretario del Comité del Partido, Presidente del Consejo Popular del barrio de Bac Lieu, To Viet Thu, solicitó a las escuelas que entreguen y reciban urgentemente las tareas, preparen completamente las condiciones para la inauguración y la implementación del año escolar a tiempo. El equipo de funcionarios de gestión y profesores necesita mantener la unidad, promover el espíritu ejemplar, la imparcialidad, la objetividad y adaptarse proactivamente a los cambios posteriores a la reorganización.
Todas las actividades de la escuela deben orientarse a mejorar la calidad de la educación, ayudar a los estudiantes a desarrollarse integralmente y construir un entorno educativo saludable y feliz.
