Reducción de puntos de contacto pero sin afectar los derechos de aprendizaje de los estudiantes
Según el plan, el sector educativo de la provincia de Cà Mau se fija el objetivo de reducir al menos el 30% de los centros de educación pública en comparación con el 1 de julio de 2025. La reorganización está vinculada a la racionalización de los centros de gestión, la reestructuración del personal en la dirección de reducir la plantilla de gestión y aumentar la plantilla de enseñanza directa.
El Departamento de Educación y Formación de Ca Mau requiere que la reorganización de la red escolar tome la calidad de la educación y la eficiencia de la gestión como objetivos constantes, no se implemente de manera mecánica solo para reducir el número de puntos focales.
Al mismo tiempo, el proceso de implementación debe garantizar el derecho a la educación de los estudiantes, sin generar barreras en términos de distancia geográfica o costos de estudio, especialmente en áreas remotas y áreas con condiciones socioeconómicas difíciles.
Según las directrices, la reorganización se lleva a cabo según 2 modelos, que incluyen: escuelas de 1 nivel a gran escala con puntos escolares y escuelas generales de varios niveles a gran escala. Los puntos escolares aún se mantienen para facilitar a los estudiantes, principalmente para reorganizar el personal de gestión, el personal y organizar a los profesores adecuadamente.
Para las escuelas filiales que no cumplan con las condiciones de las instalaciones, la localidad se disolverá gradualmente para formar escuelas de internado en las escuelas principales cuando se cumplan las condiciones.
El Departamento de Educación y Formación también señaló que no fusionar jardines de infancia con escuelas generales, no fusionar escuelas generales con centros educativos; priorizar la reorganización de instituciones educativas del mismo nivel o internivel con ubicaciones geográficas cercanas.
Según el plan, cada unidad administrativa a nivel comunal debe tener al menos 1 institución de educación preescolar, primaria, secundaria o escuela de varios niveles. Junto con eso, las localidades construyen planes para organizar y manejar los funcionarios de gestión y el personal excedente a través de la transferencia, rotación o resolución de regímenes de acuerdo con las regulaciones.
El Sr. Tran Van Huynh, padre de un hijo que ingresa al sexto grado en Bac Lieu, está preocupado: "Apoyo mucho la fusión de escuelas, pero las escuelas secundarias son de diferente calidad. He presentado una solicitud para que mi hijo ingrese en la escuela secundaria Vo Thi Sau, ahora no sé qué hacer".
El subdirector de la escuela secundaria Tran Huynh dijo que no se sabe si la escuela se fusionará o no porque la autoridad pertenece al Comité Popular del barrio de Bac Lieu. Esta persona dijo que está muy de acuerdo, pero el momento de la reorganización está demasiado cerca del día de la inauguración, por lo que hay algunas dificultades.
Se espera reorganizar 15 unidades afiliadas.
Según el plan previsto, el Departamento de Educación y Formación reorganizará 15 instituciones educativas afiliadas mediante la fusión o consolidación, manteniendo al mismo tiempo el statu quo para las 12 unidades restantes.
En el bloque de escuelas secundarias superiores, se propone que muchas escuelas se organicen según un modelo inter-niveles después de fusionarse con escuelas secundarias superiores en la misma área. En consecuencia, la escuela secundaria superior de Bac Lieu se fusiona con la escuela secundaria superior de Long Thanh; la escuela secundaria superior de Hiep Thanh se fusiona con la escuela secundaria inferior de Nguyen Hue; la escuela secundaria superior de Tan Phong se fusiona con la escuela secundaria inferior de Tan Hiep para formar nuevas escuelas secundarias inferiores y superiores.
Además, se espera que la escuela secundaria y preparatoria Lý Văn Lâm reciba a la escuela secundaria Nguyễn Việt Khái; la escuela secundaria y preparatoria Thái Thanh Hòa recibe a la escuela secundaria y preparatoria Tân Đức.
Para las escuelas secundarias, el plan también propone fusionar la escuela secundaria Ninh Quoi con la escuela secundaria Ngan Dua; la escuela secundaria Ninh Thanh Loi con la escuela secundaria Tran Van Bay; la escuela secundaria Nguyen Trung Truc con la escuela secundaria Gia Rai; la escuela secundaria Dinh Thanh con la escuela secundaria Tac Van; la escuela secundaria Huynh Phi Hung con la escuela secundaria Tran Van Thoi; la escuela secundaria Khanh Lam con la escuela secundaria U Minh.
El Sr. Nguyen Van Minh (barrio de Bac Lieu) dijo que, en términos de punto de vista, apoya mucho la reorganización, pero el sector educativo necesita revisar la fusión de la Escuela Secundaria Bac Lieu con la Escuela Secundaria Long Thanh porque estas 2 escuelas están demasiado lejos, 1 escuela en el barrio de Bac Lieu, 1 escuela en la comuna de Hoa Binh.
En el bloque de educación especializada y educación continua, se espera que la Escuela Internado Étnico de Cà Mau se fusione con la Escuela Internado Étnico de Bạc Liêu; el Centro de Educación Continua de Cà Mau se fusiona con el Centro de Educación Continua de Bạc Liêu.
Según el Departamento de Educación y Formación, la reorganización de las unidades subordinadas tiene como objetivo simplificar los puntos de gestión, utilizar eficazmente las instalaciones, el personal y los profesores y mejorar la calidad de la educación.
Anteriormente, el Ministerio de Educación y Formación también había tomado la decisión de fusionar 4 colegios universitarios en Cà Mau. La provincia de Cà Mau está organizando urgentemente personal, empleados e instalaciones para que el nuevo Colegio Universitario de Cà Mau opere oficialmente este año académico.
