La organizacion de las escuelas la reduccion de las direcciones centrales la simplificacion del aparato... son politicas que estan recibiendo la atencion de la gente.
Para implementar esta politica el Ministerio de Educacion y Formacion (Ministerio de GDDT) ha emitido instrucciones mediante el Documento Oficial 6165/BGDDT GDPT de 2025 para reorganizar y reorganizar las instituciones de educacion preescolar primaria secundaria y educacion continua de acuerdo con el modelo de gobierno local de dos niveles.
En los ultimos dias en reuniones de trabajo con las localidades los lideres del Ministerio de Educacion y Formacion tambien han enfatizado repetidamente la implementacion de la reorganizacion y fusion de escuelas.
En una reciente reunion de trabajo con la provincia de Lai Chau el Ministro Nguyen Kim Son propuso que la provincia de Lai Chau se centre en implementar bien la construccion de escuelas secundarias internas interprovinciales en las comunas fronterizas y al mismo tiempo calcule la reorganizacion de la red de escuelas de acuerdo con la realidad.
El principio de organizacion es que los estudiantes de primaria (clase 1–3) estudian cerca de casa los estudiantes de grado 4–5 y THCS estudian en escuelas internas y de internado; al mismo tiempo se elabora un plan para trasladar a los profesores garantizando la estabilidad del equipo.
En la conferencia de aprendizaje e implementacion de la resolucion 71-NQ/TW el Viceministro de Educacion y Formacion Pham Ngoc Thuong dijo que existe un fenomeno de violacion descarada de la gestion estatal de la educacion y la formacion. Señalo que es necesario evitar la tendencia extremista con la tarea de reorganizar fusionar y simplificar los puntos focales en el campo de la educacion.
Segun el Sr. Thuong las escuelas infantiles y primarias tambien deben evitar la tendencia extrema a la maquinaria. Algunas provincias estan organizando la reduccion de casi el 50% de las escuelas secundarias en la provincia. Con respecto a esto el Ministerio de Educacion y Formacion ha establecido un equipo de inspeccion.
En el Documento Oficial 6165/BGDDT GDPT de 2025 el Ministerio de Educacion y Formacion establece claramente: Solo se llevara a cabo la fusion de escuelas/escuelas dentro del ambito de la comuna priorizando mantener las escuelas con buenas instalaciones y transporte conveniente; no fusionar el jardin de infancia con la educacion general; cada comuna debe tener al menos una escuela infantil primaria secundaria (excepto en casos especiales).
El Ministerio de Educacion y Formacion tambien señalo que las localidades deben llevar a cabo una reorganizacion razonable del equipo de funcionarios de gestion profesores y personal para las instituciones educativas. La reorganizacion debe llevarse a cabo de acuerdo con el plan de puestos de trabajo; garantizar el equilibrio entre los niveles educativos y los tipos de instituciones educativas.
Segun la actualizacion de Lao Dong hasta el 11 de noviembre muchas localidades de todo el pais han completado planes de organizacion o han hecho propuestas sobre la fusion de escuelas.
Quang Ninh completo la fusion de la red de escuelas a nivel de comuna - barrio en toda la provincia hace casi 1 mes. Sin embargo la reorganizacion y reduccion de mas del 50% de las direcciones escolares segun la evaluacion del Ministerio de Educacion y Formacion esta superando con creces las recomendaciones profesionales causando desequilibrio en la escala lo que conduce a la sobrecarga de las instalaciones y afecta a la calidad de la enseñanza.
Mientras tanto las provincias y ciudades: TPHCM Thanh Hoa Phu Tho Ha Tinh Ca Mau propusieron fusionar docenas de universidades colegios y muchas escuelas secundarias con el objetivo de simplificar la red de instituciones educativas de acuerdo con la orientacion del Gobierno.
