El 28 de mayo, la Universidad Pedagógica de Hanoi organizó la ronda final de los Premios de Ciencia y Tecnología para estudiantes en 2026.
En su intervención en el evento, el profesor asociado y doctor Kieu Van Hoan, vicerrector de la Universidad Pedagógica de Hanoi, destacó que las actividades de investigación científica desempeñan un papel de "trampolín estratégico" en la formación de recursos humanos de alta calidad, con el objetivo de formar un equipo de profesores y científicos con una mentalidad global.
En el contexto de que todo el sector educativo acelera la transformación digital e implementa ampliamente el Programa de Educación General de 2018, las actividades de investigación científica de los estudiantes continúan siendo identificadas como un motor importante en la formación de recursos humanos de alta calidad, un equipo de futuros profesores y científicos.
El Sr. Hoan dijo que en la Universidad Pedagógica de Hanoi, la investigación científica se ha convertido durante mucho tiempo en la actividad académica central de la escuela.
Este no es solo un entorno para que los estudiantes apliquen sus conocimientos profesionales en la práctica, sino que también contribuye a cultivar el pensamiento independiente, la capacidad creativa y la valentía profesional en el nuevo contexto", expresó el profesor asociado y doctor Kieu Van Hoan.
Las actividades de investigación científica de la universidad se han promovido y han logrado muchos resultados destacados. En 2025, la Universidad Pedagógica de Hanoi tuvo 2 Primeros Premios, 3 Segundos Premios, 7 Terceros Premios y 4 Premios de Consuelo en los Premios de Ciencia y Tecnología para estudiantes de instituciones de educación superior organizados por el Ministerio de Educación y Formación; ganó 1 Segundo Premio y 2 Premios de Consuelo en los Premios Eureka organizados por la Unión de la Juventud de la Ciudad de Ho Chi Minh.
En 2026, las actividades de investigación científica de la universidad continuarán desarrollándose fuertemente tanto en escala como en calidad. De un total de más de 17.000 estudiantes, más de 1.000 temas se han registrado para participar. Hasta ahora, 819 temas se han completado con la participación de 2.243 estudiantes y 405 instructores.
A través de la ronda preliminar a nivel escolar, se seleccionaron 123 temas destacados, incluidos 52 temas de Ciencias de la Educación, 39 temas de Ciencias Sociales y Humanidades, 32 temas de Ciencias Naturales y Tecnología. Después del proceso de evaluación, los 40 temas más destacados fueron seleccionados para la ronda final.
Según la evaluación del profesor asociado y doctor Kieu Van Hoan, los proyectos de este año se centran en muchas direcciones de investigación relacionadas con la práctica de la transformación digital y el Programa de Educación General de 2018, tales como: Aplicación de la IA y transformación digital en la educación; desarrollo de materiales de aprendizaje digitales interactivos; apoyo a la educación inclusiva; innovación de métodos de enseñanza en la dirección STEAM; aplicación de IoT en la agricultura y la protección del medio ambiente; investigación de nanomateriales, semiconductores y materiales resistentes a las células cancerosas.
La ronda final de los Premios de Ciencia y Tecnología es una oportunidad para que los grupos de investigación presenten productos científicos e intelectuales, nuevos descubrimientos de alta calidad profesional, con un profundo valor científico y significado práctico.
Paralelamente a las actividades de protección de temas, la universidad también organiza exposiciones de carteles y productos científicos, tecnológicos e innovadores de los estudiantes para presentar ideas, soluciones y logros de investigación típicos de los estudiantes.
