El Primer Ministro acaba de emitir la Decision 2371 aprobando el Proyecto 'Convertir el ingles en el segundo idioma en las escuelas para el periodo 2025-2035 con una vision hasta 2045'.
El objetivo del Proyecto es mejorar la calidad del aprendizaje de ingles formar un ecosistema de uso de idiomas extranjeros en las escuelas contribuyendo a construir una generacion de ciudadanos globales que satisfaga los requisitos de la integracion internacional.
Esta politica ha recibido el consenso de las instituciones educativas. Sin embargo para que entre en la practica de manera efectiva la estandarizacion y la mejora de la capacidad del profesorado siguen siendo un problema urgente.
El Sr. Cao Duc Khoa - Director de la escuela secundaria Nguyen Du (barrio de Ben Thanh) - cree que la enseñanza obligatoria de ingles desde el primer grado es apropiada en el contexto de la integracion y los requisitos de contratacion del mercado laboral.
Los estudiantes que tengan acceso al ingles pronto formaran habilidades mas naturales y seguras cuando se encuentren con un entorno internacional' dijo.
Segun el Sr. Khoa la escuela secundaria Nguyen Du actualmente tiene condiciones favorables cuando el profesorado de ingles cumple con los requisitos y pronto la escuela implementara la enseñanza de algunas asignaturas como Matematicas y Ciencias en ingles.
Sin embargo para implementar el ingles como segunda lengua a gran escala el requisito no se limitara a los profesores de ingles.
No solo hay suficiente numero sino que los profesores deben usar ingles en la comunicacion y la enseñanza practica. Una parte de los profesores mayores o capacitados en el antiguo programa todavia tienen limitaciones en las habilidades de escucha y habla por lo que la capacitacion y la mejora de los estandares son tareas clave' enfatizo.
Otro director de la ciudad de Ho Chi Minh tambien dijo que para convertir el ingles en un segundo idioma los profesores juegan un papel muy importante no solo los profesores de ingles sino tambien los profesores de Matematicas Fisica Quimica Historia Geografia... deben alcanzar un nivel minimo de idioma extranjero para poder enseñar a nivel bilingüe o enseñar completamente en ingles.
El proyecto ya existe y lo implementaremos sin embargo en poco tiempo habra escasez de profesores. Me temo que si se capacita urgentemente puede afectar la calidad ejerciendo presion sobre los profesores' añadio.
Desde la perspectiva de un profesor que enseña directamente el Sr. Vo Kim Bao profesor de literatura de la escuela secundaria Nguyen Du (barrio de Ben Thanh) cree que el ingles no solo es necesario para los estudiantes sino que tambien ayuda a los profesores a acceder a materiales internacionales para servir a su especializacion.
Sin embargo cree que muchos profesores tendran dificultades debido a la falta de tiempo y a la psicologia de miedo a tener que volver a aprender desde el principio.
Espero tener clases de formacion separadas para profesores con horarios flexibles. De esta manera los profesores podran organizarse y tener mas confianza en el proceso de mejora de los estandares de competencia en idiomas extranjeros' dijo el Sr. Bao.
