Educacion 24h: Proyecto para organizar escuelas en Ciudad Ho Chi Minh; Examen de ascenso de profesores despues de muchos años

Bảo Anh |

Principios de la organizacion escolar en la ciudad de Ho Chi Minh; Ha Tinh esta a punto de considerar el ascenso de profesores despues de muchos años de retraso;...

Principios de la organizacion escolar en Ciudad Ho Chi Minh

El Departamento de Educacion y Formacion de la ciudad de Ho Chi Minh esta recopilando opiniones sobre un proyecto para reorganizar las unidades de servicio publico del sector educativo en el que la reorganizacion de las universidades colegios universitarios y de nivel medio tiene como objetivo garantizar la prestacion de servicios educativos satisfaciendo las necesidades sociales de acuerdo con las regulaciones legales y la orientacion de la formacion centralizada evitando la inversion dispersa.

El principio de reorganizacion es mantener las unidades autonomas financieras del grupo 2 o superior la formacion profesional especifica no duplicada y que cumplan con los estandares de instalaciones y superficie de tierra. Las unidades que no cumplan con los criterios se reorganizaran mediante la fusion segun el campo de la formacion los resultados de la admision o la ubicacion geografica; al mismo tiempo garantizar los derechos de los funcionarios profesores trabajadores y estudiantes al fusionarse entre niveles educativos.

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El Departamento de Educacion y Formacion (GDDT) de la ciudad de Ho Chi Minh esta organizando una consulta sobre el proyecto para organizar las unidades de servicio publico del sector GDDT. Foto: Anh Tu

Segun el plan propuesto Ciudad Ho Chi Minh mantendra las 3 universidades en su totalidad reorganizara la Universidad de Saigon sobre la base de la fusion de la Escuela Vocacional de Ba Ria - Vung Tau; mantendra las 6 universidades superiores y secundarias en su totalidad y reorganizara 13 universidades superiores y 17 universidades secundarias. Despues de la reorganizacion toda la ciudad todavia tiene 256 unidades de servicio publico del sector educativo una disminucion en comparacion con las 279 unidades actuales. Ver mas...

Las escuelas invitan a artistas y expertos a educar y orientar a los estudiantes

La introduccion de expertos y artistas en las escuelas se esta convirtiendo en una tendencia educativa positiva en linea con la orientacion del Ministerio de Educacion y Formacion para fortalecer la educacion cultural y artistica y el desarrollo integral de los estudiantes. En este contexto la Escuela Primaria Tay Tuu A (Hanoi) organiza un programa de intercambio con artistas creando un espacio para conectar la educacion y la vida cultural.

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La artista Nguyen Thu Quynh y el artista Lai Huy Hoang en el intercambio. Foto: Proporcionada por la escuela.

En el programa la artista Nguyen Thu Quynh compartio su viaje hacia el arte con mucha presion de su familia destacando asi el papel de acompañar respetar los gustos y crear oportunidades de experiencia practica para los jovenes. El artista Lai Huy Hoang - Subsecretario de la Union de Jovenes del Ministerio de Cultura Deportes y Turismo Secretario de la Union de Jovenes del Teatro Tuoi Tre tambien dijo que el intercambio directo ayuda a los estudiantes a tener una vision mas realista de la profesion en lugar de solo acercarse a traves de libros o medios de comunicacion.

Representantes de la escuela afirman que el arte contribuye de manera importante a la formacion del caracter la nutricion de emociones y la inspiracion de sueños para los estudiantes de primaria. Las sesiones de intercambio con artistas no solo crean interes en el aprendizaje sino que tambien ayudan a los estudiantes a orientarse pronto hacia el futuro y abordar la educacion de una manera mas vivida y cercana. Ver mas...

El uso de libros de texto unipersonales a nivel nacional aporta muchos beneficios

Ademas del apoyo los estudiantes y los padres esperan que el conjunto de libros cree sincronizacion en la enseñanza y el aprendizaje aumentando las lecciones vinculadas a la practica y la experiencia. Video: Grupo PV

Ha Tinh esta a punto de considerar el ascenso de profesores tras muchos años de retraso

El Comite Popular Provincial de Ha Tinh ha autorizado al Departamento de Educacion y Formacion a organizar el examen de ascenso de titulos profesionales de funcionarios publicos para maestros de preescolar y escuelas secundarias publicas a niveles III II I y equivalentes hasta el 30 de mayo de 2026. El Departamento de Educacion y Formacion es responsable de coordinar con el Departamento del Interior y las unidades relacionadas para garantizar que el proceso de examen de ascenso sea publico transparente y de acuerdo con las regulaciones legales.

Actualmente el Departamento de Educacion y Formacion de Ha Tinh ha solicitado a las escuelas que revisen las necesidades de ascenso de los profesores elaboren una lista y guien la preparacion de los expedientes y las condiciones necesarias. El examen de ascensos cumplira estrictamente con la proporcion de acuerdo con las regulaciones en la que los profesores de nivel III a nivel II no superen el 50% y de nivel II a nivel I no superen el 10% del numero total de profesores de cada escuela.

Esto se considera una buena noticia para muchos profesores de Ha Tinh despues de muchos años de retraso en la apreciacion de ascensos lo que ha afectado sus derechos. Anteriormente muchos profesores reflejaron que aunque tienen suficientes estandares y logros profesionales todavia estan 'enredados' en rangos bajos mientras que la apreciacion de ascensos se retrasa debido al cambio en el modelo de gestion administrativa y la organizacion del aparato. Ver mas...

Bảo Anh
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