Los profesores que quieran dar clases particulares deben informar sobre sus relaciones con los registradores de negocios.
El Ministerio de Educacion y Formacion esta recabando ampliamente opiniones sobre el borrador de la Circular que modifica y complementa la Circular 29/2024/TT-BGDDT sobre clases particulares, sobre la base de la recepcion de opiniones de los departamentos de educacion y formacion y la practica de la gestion local. El borrador tiene como objetivo garantizar la viabilidad, la transparencia y la adecuacion a la realidad, antes de su promulgacion oficial de acuerdo con las regulaciones.
El borrador no prohibe las clases particulares legitimas, sino que se centra en limitar las clases particulares disfrazadas, obligando a los estudiantes y obteniendo beneficios de estas actividades. El Ministerio de Educacion y Formacion aclara la linea entre las clases particulares y las actividades de educacion intensiva, la educacion basada en las necesidades y preferencias legitimas de los estudiantes, con el fin de evitar malentendidos y garantizar un entorno educativo saludable.
El borrador refuerza la responsabilidad de los profesores y los directores en la gestion de las clases particulares, vinculada a la etica profesional y la prevencion y lucha contra los conflictos de intereses. Los directores tienen derecho a proponer proactivamente aumentar el tiempo de clases particulares en la escuela cuando sea necesario y deben ser responsables de rendir cuentas. Los profesores que imparten clases particulares fuera de la escuela deben informar sobre sus relaciones con las empresas; al mismo tiempo, establecer una linea directa, innovar la inspeccion hacia la transparencia, priorizar la rectificacion pero manejar estrictamente las violaciones intencionales y recurrentes. Ver mas...
Reorganizar las instituciones educativas, reducir drasticamente los objetivos de personal.
Implementando los requisitos del Ministerio de Educacion y Formacion, las localidades han revisado y elaborado planes para reorganizar la red de instituciones educativas publicas segun el modelo de gobierno de 2 niveles, asegurando la adecuacion a las condiciones practicas y sin interrumpir las actividades de enseñanza. La reorganizacion tiene como objetivo organizar la enseñanza y la gestion de manera mas eficaz; en caso de reorganizacion que cause una reduccion de la calidad o una ineficiencia, no se implementara.
Muchas localidades estan acelerando el progreso de la reorganizacion de las instituciones educativas. Ca Mau reorganiza y disuelve algunos centros de educacion vocacional - educacion continua, reduciendo la plantilla de 23 funcionarios publicos. Dong Nai exige la revision y reorganizacion de la red de guarderias, escuelas primarias, escuelas secundarias inferiores y escuelas secundarias superiores en la direccion de la racionalizacion, la conveniencia y la adecuacion a las caracteristicas locales.
Segun el Ministerio de Educacion y Formacion, en el mandato 2021-2025, la reorganizacion del aparato organizativo ayudo a reducir drasticamente la plantilla. El bloque de servicios publicos dependiente del ministerio todavia tiene 65 unidades, el numero de personas que reciben salarios presupuestarios disminuyo en aproximadamente 3.000 personas, lo que equivale al 12,3% en comparacion con 2021. Ver mas...
Carrera prometedora, amplias oportunidades profesionales
Se espera que solo un maximo del 20% de los profesores obtengan el titulo de Soldado Emulador de Base.
La Ley de Emulacion y Recompensas vigente (2022) no regula el control de la proporcion de personas que alcanzan el titulo de "Soldado de Emulacion de Base". Segun esta ley, los profesores solo necesitan alcanzar el titulo de "Trabajo Avanzado" y completar excelentemente las tareas o tener iniciativas y temas cientificos reconocidos; no es obligatorio tener iniciativas para ser considerados para el titulo.
El proyecto de Ley de modificacion y adicion de la Ley de Emulacion y Recompensa propone endurecer las condiciones para la consideracion de la concesion. En consecuencia, las personas que deseen ser reconocidas como "Soldados de Emulacion de Base" deben completar simultaneamente excelentemente sus tareas y tener iniciativas, temas y trabajos cientificos que hayan sido aceptados o reconocidos por la unidad, en lugar de solo una de las dos condiciones anteriores.
En particular, el nuevo borrador controla indirectamente la proporcion de profesores que alcanzan este titulo no mas del 20%. La razon es que solo las personas clasificadas como "Completas excelentes en la tarea" son elegibles para la consideracion, mientras que esta proporcion esta controlada segun las regulaciones del Partido a un nivel no superior al 20%. Ver mas...
