Educación 24h: Resumen de la biografía del Ministro interino de Educación y Formación, Hoang Minh Son

Bảo Anh |

Retrato del Ministro interino de Educación y Formación, Hoang Minh Son; Política de prioridad en la admisión universitaria en 2026;...

Retrato del Ministro interino de Educación y Formación, Hoang Minh Son

El Primer Ministro Phạm Minh Chính firmó la Decisión No. 356/QĐ-TTg sobre la transferencia y asignación del cargo de Ministro Interino del Ministerio de Educación y Formación (GDĐT).

Según la Decisión que entra en vigor a partir de la fecha de firma, el Sr. Hoang Minh Son - Miembro del Comité Ejecutivo Central del Partido, Secretario del Comité del Partido, Director de la Universidad Nacional de Hanoi fue trasladado para trabajar en el Ministerio de Educación y Formación y asumir el cargo de Ministro interino.

Quyền Bộ trưởng Bộ GDĐT Hoàng Minh Sơn là Ủy viên Trung ương Đảng khóa XIV, nguyên Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội.
El Ministro interino de Educación y Formación, Hoang Minh Son, es miembro del Comité Central del Partido del XIV mandato, ex Director de la Universidad Nacional de Hanoi.

Nacido en 1969 en Hung Yen, el Sr. Hoang Minh Son es Profesor Asociado, Doctor en Ingeniería de Automatización, ha trabajado durante muchos años en la Universidad Politécnica de Hanoi, habiendo ocupado puestos de profesor, Jefe del Departamento de Formación, Vicerrector, Rector y Presidente del Consejo Escolar.

En el período 2020-2025, fue Viceministro de Educación y Formación; en septiembre de 2025 fue nombrado Presidente del Consejo, Director de la Universidad Nacional de Hanoi. En enero de 2026, en el XIV Congreso del Partido, fue elegido miembro del Comité Central del Partido del XIV mandato antes de ser asignado a la industria de la educación en el cargo de Ministro interino. Ver más...

Política de prioridad en la admisión universitaria en 2026

El Ministerio de Educación y Formación emite el reglamento de admisión universitaria para 2026 con regulaciones claras sobre las puntuaciones de prioridad por región. El nivel de puntuación de prioridad aplicable a la región 1 (KV1) es de 0,75 puntos, la región 2 rural (KV2-NT) es de 0,50 puntos, la región 2 (KV2) es de 0,25 puntos; la región 3 (KV3) no cuenta con puntos de prioridad. La región del candidato se determina según el lugar de estudio de la escuela secundaria superior (o escuela secundaria vocacional, escuela secundaria superior) más largo; si el tiempo es equivalente, se calcula según la escuela final. Los candidatos tienen derecho a prioridad regional en el año de graduación y un año adicional.

Chính sách điểm ưu tiên theo khu vực thực hiện theo đơn vị hành chính do cấp có thẩm quyền.
La política de puntos prioritarios por región se implementa de acuerdo con las unidades administrativas autorizadas por la autoridad competente.

En cuanto a las notas de prioridad según los beneficiarios de la política, el grupo UT1 (objetivos 1-3) recibe 2,00 puntos adicionales; el grupo UT2 (objetivos 4-6) recibe 1,00 puntos adicionales. Si los candidatos pertenecen a múltiples áreas prioritarias, solo recibirán el nivel más alto. Estos niveles de puntuación se aplican a la puntuación total de 3 materias en una escala de 30 (sin multiplicar el coeficiente); si se utiliza otra escala de puntuación, se convertirá en equivalente.

Para los candidatos que obtengan 22,50 puntos o más (según la escala de 30), la puntuación de prioridad se calcula según la fórmula ajustada: Puntuación de prioridad = [(30 - Puntaje total alcanzado)/7,50] × Nivel de puntuación de prioridad. Este método de cálculo tiene como objetivo reducir gradualmente el nivel de puntos extra en el grupo de candidatos con puntajes totales altos, asegurando la equidad en la admisión. Ver más...

Preparativos para el examen de graduación de la escuela secundaria superior de 2026

Los estudiantes de 12o grado toman la iniciativa de "animar" su espíritu, acelerar la revisión con el objetivo de entrar con firmeza en el examen de graduación de la escuela secundaria superior de 2026. Video: Grupo de PV

Nghe An busca formas de resolver el régimen para 234 profesores y empleados contratados

El Departamento de Educación y Formación de Nghe An dijo que está coordinando con las unidades relevantes para asesorar al Comité Popular Provincial de Nghe An para asignar objetivos y fondos para 234 maestros y empleados contratados que todavía tienen dificultades con los salarios y los regímenes. Anteriormente, el Departamento emitió un documento respondiendo a las recomendaciones de algunos maestros y empleados contratados en el antiguo distrito de Nam Dan sobre el retraso en el pago de salarios y derechos relacionados.

Según el Departamento de Educación y Formación, la unidad ha informado la lista de 234 casos al Departamento del Interior, y al mismo tiempo ha trabajado con el Departamento de Finanzas y las localidades para revisar las necesidades, implementando de acuerdo con el Decreto No. 111/2022/ND-CP. Sin embargo, muchas comunas dijeron que debido a los limitados recursos presupuestarios, en 2026 no pueden asignar fondos para pagar a estos profesores y empleados contratados.

Actualmente, el Departamento de Educación y Formación, el Departamento del Interior y el Departamento de Finanzas se están coordinando para informar al Presidente del Comité Popular Provincial, asesorando sobre planes de solución para garantizar el cumplimiento de las regulaciones legales y los derechos de los trabajadores. Anteriormente, debido a la falta de fondos, muchos profesores y empleados contratados en la provincia no habían recibido sus salarios de enero y febrero de 2026, y sus vidas enfrentaban muchas dificultades. Ver más...

Bảo Anh
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