Nuevo proyecto de politica
El proyecto de Ley de Educadores esta siendo debatido por el Congreso en su novena sesion. En ella se propone que los salarios de los maestros esten en el nivel mas alto de la administracion de carreras.
Ademas del salario basico, los maestros tambien reciben subsidios profesionales y otros subsidios dependiendo de la naturaleza del trabajo, la region. Esto es para garantizar el derecho legitimo de los trabajadores en el campo de la educacion.
En Da Nang, hay mas de 11,000 maestros de todos los niveles. Los maestros de Da Nang dicen que el proyecto de ley no es simplemente un nuevo texto legal, sino que tambien es una creencia y una expectativa de un cambio real en las condiciones de trabajo y vida de los maestros.
Las nuevas politicas salariales y los regimenes de incentivos, si se legalizan, contribuiran a mantener a los maestros en las comunidades etnicas minoritarias, en las montañas, en las fronteras. Estas son areas dificiles, donde el tiempo ha sido una gran escasez de maestros.
La nueva politica tambien es una de las soluciones fundamentales para implementar con exito el objetivo de la reforma fundamental e integral de la educacion y la capacitacion al que se dirigen el Partido y el Estado.
El Sr. Nguyen el Hiet, director de Le Huu Trac Secondary School - High School (en Dak Ngo Remote Commune, distrito de Tuy Duc), dijo que la motivacion profesional proviene de la pasion y la garantia de la vida.
"Si la Ley de Maestros es aprobada, los salarios basicos son mejorados, los maestros tienen la seguridad de estar en sus clases. Desde entonces, los maestros dedican mas tiempo a su especialidad, innovando en sus metodos de enseñanza, agrego Nguyen Thi Hiet.
Creencia y esperanza en un cambio
La observacion de los hechos muestra que en muchos puntos escolares de zonas profundas y remotas en la provincia de Da Nang, como Tuy Duc, Dak Glong, Dak Song, hay muchos maestros que cada dia deben recorrer decenas de kilometros por las colinas, cruzar rios y cruzar puertos para ir a clase.
Es importante mencionar que hay muchos maestros que se dedican a la enseñanza de la literatura en las montañas, pero que tienen una vida dificil. Los aumentos salariales, los subsidios regionales son un reconocimiento justo a los esfuerzos silenciosos de los maestros de las zonas profundas, remotas, dificiles.
La maestra Nguyen Thi Phuong - maestra de la Escuela de Educacion Superior Le Quyen Don en la comuna de Duc Minh, distrito de Dak Mil - dijo: Si la politica de aumento salarial se legaliza, la vida de los maestros sera menos dificil. Desde entonces, los maestros se sienten mas seguros en sus clases, mas comprometidos con sus alumnos.
En zonas dificiles y pobres como Dak Glong, los maestros tienen que desempeñar muchas funciones, desde la enseñanza hasta la administracion, para apoyar la vida de los estudiantes. Si se promulga la Ley de Maestros, creo que la politica de remuneracion y las condiciones de trabajo mejoraran", dijo Ding Thi Hang, vicepresidenta de la Oficina de Educacion y Capacitacion del Distrito de Dak Glong.
Segun Phan Thanh Hai, director del Departamento de Educacion y Capacitacion de la provincia de Da Nang, la atraccion, retencion y desarrollo de un equipo de maestros con una solida experiencia es la clave clave para la implementacion efectiva del nuevo programa de educacion general.
La propuesta de aumento de salario tiene un significado de incentivo material y es el compromiso a largo plazo del Estado en la garantia de vida. Y asi, dar tranquilidad a los maestros, especialmente a los que estan en las zonas mas remotas.
"Cuando la politica salarial va de la mano con la formacion y el fortalecimiento de los equipos, la educacion tendra una base solida para mejorar la calidad integral", dijo Phan Thanh Hai.
