Reubicación a ciudades satélite
El Comité Popular de la ciudad de Hanoi está tomando opiniones de la gente sobre el proyecto de Planificación General de la Capital de Hanoi con una visión de 100 años.
Según el proyecto, la ciudad organizará y reorganizará las instituciones educativas y de formación vinculadas a la mejora de la calidad de la formación, garantizando la racionalidad de la escala y la estructura de las profesiones para satisfacer las necesidades de recursos humanos para el desarrollo socioeconómico de todo el país y de la Capital.
Desarrollar algunas áreas de investigación y capacitación en terrenos después de dispersar las actividades de capacitación centralizadas de las universidades fuera de la ciudad central. Construir nuevas instalaciones universitarias en la dirección de desarrollar áreas y grupos universitarios y de investigación centralizada como base para el desarrollo de modelos urbanos universitarios.
Ajustar razonablemente la red de universidades y colegios fuera de la zona urbana central, distribuida en las ciudades de la capital y las ciudades satélite, especialmente la ciudad occidental con el núcleo en la zona de Hoa Lac, formando complejos universitarios con sistemas de infraestructura y espacios comunes sincrónicos y modernos en la zona de Hoa Lac - Xuan Mai (antigua), Thach That (antigua), la zona de Son Tay (antigua) y la zona de Soc Son (antigua).
En la zona urbana central, no construir nuevas instituciones de educación superior; mantener las instituciones universitarias que se hayan invertido de forma sincronizada (instalación 1), que puedan transformarse en centros de formación de alto nivel, centros de investigación y transferencia de tecnología, centros de emprendimiento. En la zona de ubicación de la instalación 2, organizar la formación universitaria, organizar áreas de práctica y alojamiento para estudiantes.
Trasladar las universidades y colegios con áreas pequeñas y instalaciones que no cumplen con los requisitos fuera del área urbana central.
Implementar la reubicación de instituciones de educación superior e instituciones de educación vocacional fuera del centro de la ciudad a áreas urbanas satélite, formando grupos universitarios con sistemas de infraestructura común sincrónicos y modernos en el área planificada de la ciudad de Hanoi.
Apoyo a la construcción de infraestructura
Para las instituciones de educación superior, las instituciones de educación vocacional que tienen áreas de tierra e instalaciones que no cumplen con los requisitos según las regulaciones y deben ser reubicadas por completo, la ciudad apoya la construcción de infraestructura en el nuevo lugar y el uso de instalaciones antiguas en el centro de la ciudad para la educación general y fines públicos.
Para las instituciones de educación superior, las instituciones de educación vocacional que no están sujetas a la reubicación total, la ciudad apoya la construcción de infraestructura en las nuevas instalaciones; las instalaciones antiguas se utilizarán para los fines de: investigación científica, transferencia de tecnología e innovación, formación de posgrado, formación profesional de alta calidad, educación general, espacios públicos.
En el proyecto, la ciudad enfatiza el desarrollo de instituciones de educación superior clave nacionales; mejorar y construir algunas universidades y grandes escuelas universitarias para que se conviertan en centros de formación de alta calidad y prestigio en la región y el mundo. Fomentar la inversión en la construcción de universidades de talla internacional.
Junto con eso, establecer nuevas universidades y construir gradualmente instalaciones, profesorado, contenido, programas, métodos de enseñanza, nivel de gestión, mecanismo operativo y condiciones para garantizar la calidad del servicio estudiantil equivalente a las universidades avanzadas de la región y del mundo.
Fusión, consolidación o disolución de universidades a pequeña escala, de un solo sector que operan de manera ineficiente y de mala calidad basadas en los estándares de las instituciones de educación superior. Reducción del número de instituciones públicas de educación superior, conversión de universidades públicas ineficientes al modelo semipúblico.
