El 21 de marzo, el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Hung Yen solicitó fortalecer la construcción de un entorno educativo seguro, saludable y amigable, previniendo y combatiendo la violencia escolar.
Esta medida se tomó en el contexto de que recientemente han aparecido algunos casos de violencia escolar con muchas formas diferentes, no solo entre estudiantes sino también entre profesores y estudiantes, profesores y profesores.
Los comportamientos incluyen violencia física, mental, discriminación y especialmente intimidación en el ciberespacio. Algunos casos han causado graves consecuencias, afectando negativamente la psicología de los estudiantes y socavando la confianza de la sociedad en el entorno educativo.
El Departamento de Educación y Formación evaluó que la causa proviene del hecho de que algunas localidades no han intervenido con decisión; algunas instituciones educativas todavía relajan la gestión; el trabajo de prevención y detección no es oportuno; la educación moral y las habilidades para la vida todavía son formales; la responsabilidad de una parte de los funcionarios de gestión y los maestros no se ha promovido plenamente.
Ante la situación anterior, el Departamento exige mejorar el papel y la responsabilidad de los jefes de las instituciones educativas en el trabajo de prevención y lucha contra la violencia escolar. Los jefes deben asumir la responsabilidad directa e integral ante el Director del Departamento y la ley por los incidentes que ocurran dentro del ámbito de la gestión; al mismo tiempo, garantizar la seguridad y la protección de las escuelas e implementar estrictamente las regulaciones democráticas.
Se requiere que las unidades implementen simultáneamente medidas preventivas desde el principio y desde lejos; revisar, detectar y superar regularmente las deficiencias; construir un proceso para recibir, procesar e informar claramente sobre los casos con responsabilidad, tiempo y resultados. Los canales de recepción de información como líneas directas, buzones de correo electrónico, grupos de Zalo, salas de asesoramiento escolar deben operar de manera sustantiva, no formal.
Se enfatiza el trabajo de asesoramiento psicológico escolar, requiriendo que las instituciones educativas se centren en capacitar a los funcionarios y maestros en la detección temprana e intervención oportuna de manifestaciones desviadas de los estándares, comportamientos de autolesión. Al mismo tiempo, promover la educación de habilidades para la vida para los estudiantes, especialmente habilidades para controlar las emociones, resolver conflictos y comportarse de manera civilizada en el entorno en línea.
Para los casos que ocurran, el jefe de la institución educativa debe informar en las próximas 24 horas al Departamento y al gobierno local, absolutamente no encubrir ni evitar; manejar de acuerdo con las regulaciones, en caso de signos de violación de la ley, debe ser transferido a las agencias funcionales. La provisión de información también debe garantizarse de acuerdo con las regulaciones, evitando causar crisis de comunicación.
El Departamento de Educación y Formación también solicitó a los Comités Populares de las comunas y barrios que coordinaran la dirección del trabajo de prevención y lucha contra la violencia escolar; al mismo tiempo, tomar los resultados de la implementación como un criterio importante en la evaluación de la emulación y la clasificación de las instituciones educativas y los líderes.
Anteriormente, después de la denuncia del periódico Lao Dong sobre el caso de una estudiante de séptimo grado en la comuna de Quang Hung que tuvo que ser hospitalizada de urgencia sospechosa de beber pesticida, el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Hung Yen también emitió un documento de dirección urgente, solicitando a la localidad y a la escuela que revisaran urgentemente todo el desarrollo del caso, aclararan la causa, el estado de salud de la estudiante, así como la responsabilidad de las partes relacionadas.
En consecuencia, este estudiante tiene circunstancias especiales al ser huérfano de padre y madre, y actualmente vive con sus abuelos paternos. Recientemente, se dice que ha sido objeto de burlas, aislamiento y presión psicológica prolongada. Aunque ha superado la crisis, su estado psicológico aún no es estable.
